幼儿园教育资源流失问题刍议

  情境一：在某幼儿园的晨间活动场地上，各班保育员紧张地忙碌着，从器械房中拿出各种活动器具，按照一定的顺序进行摆放。随着音乐声起，幼儿在主班教师的带领下进入布置好的活动场景中开始活动。半小时以后早操

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幼儿园亲社会园本课程的构建与实施

随着信息技术的迅速发展，幼儿与电视、电脑、手机等的接触逐渐增多，与家人、同伴间的交流相对减少，这对幼儿的身心健康发展和社会适应能力都将产生不良影响。

标签：幼儿园亲社会活动,园本课程构建与实施类别：课改纲要浏览次数：1910次

怎样在幼儿园里培养好习惯?

怎样在幼儿园里培养好习惯?

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幼儿园队伍建设：彩练当空舞

生活就像一束阳光，幼教事业则是一面三棱镜，折射出七色彩虹的美丽。

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构建“幼儿数学教育研究共同体”，促进教师专业成长

教师的专业化水平决定了幼儿园数学课程建设与实施水平及教育质量。我们在考察教师数学教学能力的现状时发现：熟手教师组织教学活动的经验较丰富，有的已形成独特的教学风格，但多数仍属经验型教师，他们有关幼儿数学教育的理论根基并不扎实，对数学核心概念及其知识点的内在联系和幼儿数学学习路径等的认识都还比较模糊。

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社会教育资源的开发与利用

我园的“社会教育资源在幼儿园课程中有效开发与利用的研究”是“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”的子项目研究。

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幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略

戏剧是一种综合艺术，它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验，因此，它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展，也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展。

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认知主义幼儿园课程

Renzhi zhuyi you’eryuan kecheng 认知主义幼儿园课程(kindergartens curriculum of cognitivism) 自20世纪60年代起，皮亚杰(J．Piage..

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一杰与您扬帆奋进(一杰6～8月课程计划)

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农村幼师培训常见的4大误区

　　　　　　【导读】近年来，国家和地方都加大了对幼儿教师特别是农村幼儿教师培训的力度，这是利国利民、加速农村学前教育事业健康发展的大好事，但在参与评审相关培训方案、培训授课以及调查研究的过程中，我们发现，当前对

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