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幼儿园大班音乐教案:郊游(打击乐)
一.活动目标 1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,体验共同演奏的乐趣, 2.探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案,根据乐曲的变化设计配器方案,学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪,能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。
标签:幼儿园大班,音乐教案,郊游类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3768次
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幼儿园个案分析:插班的他
幼儿园个案分析
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:1167次
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幼儿园亲子游戏:袋鼠接力
【游戏名称】 袋鼠接力 【游戏准备】 人数:八个家庭(每个家
标签:幼儿园亲子游戏,袋鼠接力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:8431次
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幼儿园亲子游戏:揪尾巴
【游戏名称】 揪尾巴 【游戏准备】 &nbs
标签:幼儿园亲子游戏,揪尾巴类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:30630次
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幼儿园小班亲子游戏:降落伞
目的:锻炼幼儿小肌肉的活动能力和灵活性,提高其身体的反应能力,体验亲子游戏的乐趣。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,降落伞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1976次
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幼儿园亲子游戏:摘果子
幼儿园亲子游戏:摘果子
标签:幼儿园,亲子游戏,摘果子类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1184次
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幼儿园亲子游戏:踩气球
幼儿园亲子游戏:踩气球
标签:幼儿园,亲子游戏,踩气球类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1494次
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“比比”来我班之后……——帮助幼儿认识情绪
2008年10月,我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后,我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动,目标是帮助儿童认识负面情绪,包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等,并学习应对这些负面情绪的方法。
标签:帮助,幼儿,认识,情绪类别:教学反思浏览次数:1083次
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留守儿童心理健康问题及对策
“留守儿童”是农村劳动力大量向城市迁徙过程中衍生的一个特殊群体。因其长期远离父母,缺乏生活、教育上的引导和关爱,成长中潜藏着不少问题和危机,如在学习、安全、道德发展等方面存在很多问题,其中,留守儿童的心理健康问题尤为突出。
标签:留守儿童,心理健康问题类别:心理发育浏览次数:1704次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同,但据笔者调查,大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与,原因是园本教研形式呆板,没有吸引力,没有趣味。
标签:开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别:园本教研浏览次数:1253次