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主题活动――兔子的实践与反思
一、活动的由来 一天午饭后,小朋友们围在一起看图书,他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子。韵沂问:“这种颜色的兔子也叫小白兔吗?”润杰说:“为什么这个灰色毛的兔子的眼睛不是红色的。”我反问一句:“什么颜色的兔..
标签:主题活动 教学反思类别:教学反思浏览次数:2340次
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幼儿园大班英语教案――小画室
教学目的: 1.通过变换方式反复听、说、玩各种游戏,让幼儿掌握; 2.发展幼儿应变反应能力,培养其合作精神与竞争意识。 教学重点难点: 1.掌握[z]、[θ]的正确发音; 2.掌握各种游戏的玩法与规则,特别是指..
标签:大班英语教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1395次
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宝宝上幼儿园完全手册
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝..
标签:入园手册类别:家园互动浏览次数:1428次
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六月的小客人
六月是太阳的第六个儿子。 他第一天到这个世界上来,就想到一件大事,“我应当请地球上所有的小朋友来作客,快快乐乐地玩一天。” 他仰着脸,望着太阳:“爸爸,您同意吗?” 太阳笑着点点头:“同意!今天该请小朋友们来玩..
标签:童话故事,六月小客人类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1421次
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童话――小秧苗的新朋友
河边有一决稻田,是秧苗姐妹们的新家――不久前,他们刚从育秧工厂搬到这儿来。 姐妹们在一起最爱聊天了,大家嘁嘁喳喳地说着, 笑着。一个小秧苗像发现新大陆似的,压低了嗓门,对伙伴们神秘地说道: “姐妹们,你们看到没..
标签:秧苗,朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:672次
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游戏在学前儿童发展中的价值
游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴含着发展的需要和教育的契机。著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式。 在现代心理学流派中,精神分析学派是最重视游戏问题的一个派别,他们尤其重视游戏..
标签:儿童发展类别:习惯养成浏览次数:1686次
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同伴互助,促进教师专业发展
同伴互助以方便、易行、有效的特点,在教师专业化发展的过程中发挥了重要作用。但在实际教育教学过程中,如何科学合理地利用同伴互助的方式,促进园本教研活动的开展,并在这个过程中达到提高教学质量与教师专业化发展的目的?
标签:同伴,互助,促进,教师,专业,发展类别:队伍建设浏览次数:2254次
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幼儿园大班科学教案:向下落的物体
幼儿园大班科学教案:向下落的物体 教学目标: 1、发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落的速度有快有慢。 2、知道物体下落有直线和曲线之分,尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。 3、探索同一物..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2844次
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英语活动教案《At the zoo》(一)
活动名称 《At the zoo》(一) 执教人 活动目标 1、学习单词:a tiger (老虎)、a camel(骆驼)、 a panda(熊猫)、 a giraffe(长颈鹿)。 2..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1401次
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这样的话你对孩子说过吗?
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行,都可能传递出或积极或消极的信息,对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害,而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话,你对孩子说过
标签:表扬,教师语言,影响类别:教育理念浏览次数:3911次