学前阅读启蒙教育技艺

幼儿学前阅读是幼儿开始接触书面语言的必要途径。对幼儿开展学前阅读启蒙教育，可以培养幼儿阅读的兴趣和习惯，帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系，使其获取阅读的初步经验和技能，发展幼儿观察、思维、想像、表达..

标签：学前阅读启蒙,教育技艺类别：家园社区浏览次数：1366次

中教研2014年第二季培训招生开始啦!!!

中教研2014年第二季《幼教培训课程目录 》中教研2014年春季《幼教培训课程目录 》欢迎您致电报名电话：13520450095联系人：林老师QQ：1243027253团报优惠哦！●专业成长系列时 

标签：培训,研习班,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：4974次

中国奥尔夫音乐教师资格培训课程

标签：奥尔夫音乐,音乐教师培训类别：新闻资讯浏览次数：2313次

幼儿园备课工作检查表

幼儿园备课工作检查表

标签：幼儿园备课,工作检查表类别：常用表格浏览次数：11807次

幼儿园家访工作的特点及指导建议

幼儿园家访工作的特点及指导建议

标签：家访工作,指导建议类别：教学互动浏览次数：3734次

幼儿教学活动设计从粗到细的研磨--以一次小班数学教学活动为例

集体教学能力是幼儿教师的基本功之一，是幼儿教师专业发展和提升幼儿园教育水平的关键方面。教学活动设计能力不仅是保证集体教学活动成效的重要条件，还可迁移促进其他类型活动的设计。

标签：幼儿教学活动设计,小班数学教学活动类别：数学教育浏览次数：373次

让数学教学充满生活的气息

数学是一门抽象性、逻辑性很想的学科，数学知识属于皮亚杰所说的逻辑数理知识，它所反映的是一种关系，这种关系不存在于实际的物体之中，而是超出物质现实之外，在人脑中建立的一种联系。心理学研究指出：儿童对数理逻辑知识..

标签：科学领域，报告论文类别：教学互动浏览次数：6555次

例谈幼儿分类教学的一般过程

分类，就是把具有某一共同属性(特征)的物体归并在一起的活动。分类活动是幼儿对集合及其元素的同类性特征进行感知和理解的过程，是幼儿数概念形成以及正确计数的基础。

标签：幼儿分类教学类别：数学教育浏览次数：301次

五接幼儿园幼儿保教计划

五接幼儿园幼儿保教计划 一 指导思想 以“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展的意见，按照科学发展观的要求，积极推进幼..

标签：保健计划类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：1525次

借区域操作学具 积累数学经验——以5的组成分解为例

在组织幼儿学习数的组成时，教师往往将集体教学活动作为首选的教学模式，一般要安排4～5课时，且在幼儿学习过程中，经常会出现机械记忆的情况。

标签：区域操作学具,数学经验类别：数学教育浏览次数：1697次