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幼儿教师教学方法:教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性,也是孩子最显着的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。
标签:教学方法,如何教幼儿类别:教学互动浏览次数:9310次
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幼儿园中班科学领域:千变万化
设计意图:通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。
标签:幼儿园中班,科学领域,千变万化类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5042次
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谈园长成功管理的“五要素”
成功,是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢?然而,园长在殚精竭虑的管理中,如果能够重视以下五个重要因素,那么,成功或许不再遥远。
标签:园长管理,管理策略,幼儿园园长类别:管理策略浏览次数:1814次
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对“同课异构”活动《种子藏在哪里》的对比分析
“同课异构”活动由不同教师对同一教材进行不同的设计与构思,然后施教,最后大家在比较中相互学习,扬长避短,共同提高。
标签:同课异构,种子课程类别:观察记录浏览次数:980次
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小班区域游戏中的师幼互助
师幼互动做为一种特殊的人际互动,是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。
标签:小班区域游戏,师幼互助类别:区域游戏浏览次数:652次
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幼儿教师个人工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
标签:幼儿教师,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:3024次
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园长赠言
一直都把这些作为赠言给家长、给老师、给身边的朋友,今天发布于此,但愿我们共享这些经典话语,也祝愿大家新年新气象、过个开心年、有个收获年!
标签:园长,赠言类别:管理策略浏览次数:944次
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幼儿园小班常规管理的细则
小班的小朋友们年纪都很小,常规并不是很好,那老师要怎么才能管理好小班的常规,带好小班呢?其实最重要的就是注意细节,下面为大家分享小班常规管理的细则,相信各位老师一定能够做好班级管理工作!★ 来园活动
标签:常规管理,园务工作类别:习惯养成浏览次数:67次
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幼儿故事:漂亮的玛茨亚(印度)
幼儿故事:漂亮的玛茨亚(印度)
标签:幼儿故事,漂亮的,玛茨亚类别:幼儿文学欣赏浏览次数:558次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值,是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签:幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别:教学互动浏览次数:1389次