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博物馆之旅——家长参与自然化课程的奇妙旅途
秋天来了，大自然变得丰腴起来，枝叶茂盛，果实累累，花瓣也在怒放着。孩子们欣赏着，收获着，探索着……当他们捡拾起落叶、树枝、花瓣时，家长主动向我们提议：“这是个多么好的教育时机，孩子们在捡拾中就会主动去观察、感受、体验季节的变化，咱们可以开展‘秋天自然物收集活动’。”
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欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思
欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思
标签：欢庆六一,角色游戏,观察记录类别：常用表格浏览次数：3312次
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幼儿园教师教育心得：不要“烧好饭菜”等孩子吃
幼儿园教师教育心得：不要“烧好饭菜”等孩子吃 一天早上，我又像往常一样，在桌子上摆好了积木，等待孩子们到来。不多一会儿，孩子们陆陆续续地来了，开始搭起积木来。 这时，文文小朋友走过来对我说：“老师，我不想..
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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值，我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析，力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点，通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略，使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签：细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别：教学互动浏览次数：1070次
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“芭比娃娃”成各国儿童首选 被誉为世界“玩具皇后”
问世近半个世纪的“芭比娃娃”并未因时光的流逝而风光不再。据此间媒体 3日报道，在刚刚过去的2002年圣诞节里，“芭比娃娃”仍然是世界各国大多数儿童的首选玩具，也因此被誉为世界“玩具皇后”。 以美国市场为例，46..
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孩子其实很能（王娟娟）
有许多教师对于区角活动中孩子玩玩具非常头疼，因为玩具被孩子摆弄一番后，常常被扔得满地都是，乱得简直像战场一样。孩子活动完之后，还要为孩子整理玩具、打扫“战场”。有时候，有的教师难免会想“把玩具都束之高阁”，减少..
标签：正确对待孩子玩玩具类别：幼儿教师随笔浏览次数：677次
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幼儿教师教育随笔：区域活动中的哭声
今天下午，我班正在进行区域活动，正当孩子们玩的高兴时，结构区的志扬小朋友竟然把玩具摔在地上，或把玩具扔着玩。
标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动哭声类别：幼儿教师随笔浏览次数：305次
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活动实录:“低碳环保，变废为宝”方便袋制作教玩具
生活中处处有教育，很多看似是废旧的东西，经过利用可以制作出一系列的操作玩具。
标签：活动实录,方便袋,制作教玩具类别：观察记录浏览次数：1781次
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孩子怎么越来越小气了呢
场景一:这是我的，不能给他 佳佳1岁多，妈妈带着她跟小朋友玩的时候，经常会说:“佳佳要跟明明一起玩娃娃。”
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结构游戏区里的战斗游戏
拼插战斗机 开学初，我们大四班小朋友对摩尔芬玩具特别感兴趣，每天都有小朋友来用摩尔芬拼插各种造型。看到孩子们这么喜欢摩尔芬玩具，我们便和其他班级进行协调，把大班组的摩尔芬玩具都换到了我们班。看着摩尔芬玩具增加了这么多，孩子们兴奋极了。
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