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幼儿园美术欣赏活动的选材策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
标签:幼儿园美术欣赏活动,美术选材策略类别:美术教育浏览次数:4217次
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响鼓也用重锤敲
一个人的进步必须经过一个痛苦的过程,如果在这个过程中学会反思自己的行为,敢于向自己开刀,那么进步也就成为必然。
标签:响鼓,重锤敲类别:管理策略浏览次数:684次
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幼儿园大班数学活动:《猜猜你是几》
幼儿园大班数学活动:《猜猜你是几》
标签:幼儿园大班数学活动,猜猜你是几类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4639次
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师德培训:幼儿园教师亲和力规范要求
一、物质环境的亲和: 所有的环境提供与准备都是为幼儿精心设计的,具体要求如下: 1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有:“笑脸迎家长 亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。 2、幼
标签:师德,培训,新教师培训 类别:队伍建设浏览次数:2416次
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幼儿园教案:幼儿家长开放日方案
幼儿园教案:幼儿家长开放日方案
标签:幼儿,家长,开放日,方案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1882次
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分开了,也让孩子感受到妈妈的爱
四岁的孩子正是缠妈妈、粘妈妈的时候,可是乐乐的妈妈去外地学习了,而且一学就是三年。乐乐在幼儿园里再也不笑、不唱、不跟小朋友做游戏了。她拉着幼儿园老师的手要妈妈;回到家就眼泪汪汪地问爸爸:妈妈什么时候回来看乐乐呀?乐乐想妈妈。爸爸听得心里酸酸的。妈妈打回长途电话,乐乐抓住电话大哭:妈妈、妈妈,你不要乐乐了吗?你快回来,妈妈!电话那头的妈妈也是泪流不止。 很多职业女性成为母亲后,由于进修、学习、工作需要不得不离开家庭一段时间。离开母亲的照顾和呵护,孩子们会像乐乐一样变得冷漠、孤僻、不爱说话吗?孩子和母亲的情
标签:孩子,感受,妈妈,爱类别:资源共享浏览次数:1558次
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师幼联谊会活动方案:庆“教师节”
师幼 联谊会 活动方案 庆教师节 给教师过节
标签:师幼联谊会活动方案,教师节类别:观察记录浏览次数:1087次
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队伍建设:关注中间群体
作为一名业务管理者,每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候,我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师,忽略了大多中间群体,忽略了她们的情感需要,使她们成为被“遗忘的角落”。
标签:幼儿园教师队伍建设,关注中间群体类别:队伍建设浏览次数:1150次
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故事:生病不好玩(彭爱云)
“听说好朋友甜甜生病了,不知道要不要紧,我带几个苹果去看望他,希望他吃了我的苹果,病很快就会好起来。”丁丁想。 丁丁来到甜甜家。“甜甜,你还好吗?我带了苹果给你吃!” “谢谢你来看我!” “来把嘴张开,妈妈喂给..
标签:故事:生病不好玩类别:儿歌浏览次数:1029次
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实施情景性美术活动的几点建议
情景性美术活动以情感为主线,将情景贯穿于美术活动的始终,让幼儿沉浸在情景中学习,这是教师在指导幼儿美术活动时采用的一种教学形式。
标签:幼儿园美术教育,情景性美术活动类别:美术教育浏览次数:1164次