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个案分析：他敢说话了
个案分析：他敢说话了 今年我带大三班，第一天进教室，孩子们呼啦一下围了过来，七嘴八舌地问：“老师，你姓什么？”“我姓李，你们叫什么？”“我叫佳佳！”“我叫川川！”……孩子们争先恐后地介绍着自己。忽然，有人..
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活动实录:“玩”出来的智慧
活动实录:“玩”出来的智慧 本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中，我请小朋友辉映自己的选择材料进行比较，下节..
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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签：入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别：入园准备浏览次数：1484次
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班级管理案例分享：细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间，每天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经验，记之于文字，就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠，常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识，教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签：班级管理,思维特点,自我管理类别：观察记录浏览次数：6403次
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促进教师专业成长
苏霍姆林斯基说过，如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”
标签：促进,教师,专业,成长类别：队伍建设浏览次数：1115次
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如何选择幼教科研课题
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”
标签：园本教研,幼教科研课题类别：园本教研浏览次数：1372次
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幼儿园大班综合活动：“秋天多么美”
主要涉及领域：科学、语言、艺术 活动背景： 秋天是金色的季节，丰收的季节。我们这个地方地处农村，幼儿每天在上学、放学的路上都可以看到果园树上红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……感受秋天美丽的景色。
标签：幼儿园大班,综合活动,秋天多么美类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1086次
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幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的： 1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。 2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。 准备： 1．“主蜡烛”一支。 2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小..
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韩国0～6岁婴幼儿早期教肓及其启示
随着社会的不断发展，学前教育改革的进一步推进，早期教育得到了前所未有的重视。韩国很重视教育，尤其是早期教育，政府把婴幼儿的教育作为国家的公益事业，其早期教育在世界上处于领先地位。
标签：韩国幼教,0～6岁婴幼儿早期教肓类别：外国幼教浏览次数：2042次
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文学语言活动中的关键经验
张老师： 您好! 很感谢张老师愿意贡献出自己的教学活动，供大家讨论分析。张老师围绕文学作品学习开展的活动，是幼儿园一种常见的语言教育活动。
标签：文学语言活动,关键经验类别：语言教育浏览次数：482次