搜索一下一次性筷子,共有9867条结果
-
幼儿园大班春季活动:亲子趣味运动会活动方案
指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协
标签:春季,运动会,活动方案类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:5288次
-
多位加减难不倒9月婴儿?小心拔苗助长
专家认为,幼儿的任务就是吃喝玩乐,即使真是小天才也不能“拔苗助长” (这就是中国的专家,不知道是记者杜撰的还是曲解或者……) 刚满9个月的小雨思还不会讲话、不会走路,但她却可以“背”出几十首唐诗,计算出五位..
标签:多位加减难不倒9月婴儿类别:新闻资讯浏览次数:858次
-
引领家长走进小班的设计教学
引领家长走进小班的设计教学 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育。在新的历史条件..
标签:家园互动类别:家园互动浏览次数:1258次
-
贯彻《指南》,我们可以做什么?
《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布了,这是继2001年颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》十多年后。我国幼儿教育出台的又一个重要文件。这十多年,正是我国幼儿教育经历大变化的时期。幼儿教育从大发展到大滑坡.直到201O年底国务院相关文件出台,发展才得以恢复。
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》,教师解读类别:课改纲要浏览次数:10999次
-
警惕祸从口出——吓唬孩子的代价
梁老师:26岁,从教6年,大班班长,活泼开朗、说话随意,喜欢与孩子开玩笑,偶尔用语言吓唬孩子。 豆豆,5岁半,男孩语言发展好,喜欢学舌,淘气活泼。 豆豆妈妈:全职妈妈,敏感内敛,对人的信任有限。
标签:教育方法,祸从口出,吓唬孩子类别:教学互动浏览次数:1064次
-
大班语言活动设计--我们的心情区
目标 1.了解自己的情绪、情感变化,能大胆地表达自己内心的感受和体验。 2.能运用绘画的方式表征自己的心情。 3.能主动与同伴交流,感受他人的悲喜忧伤,会运用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 准备 制..
标签:大班语言教案,心情类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1870次
-
幼儿园大班科学活动――各种各样的口袋
幼儿园大班科学教案――各种各样的口袋 设计思路 口袋到处都有,天天使用,孩子们应该再熟悉不过了。可在一次散步观察活动时,孩子们对被人扔掉的一只麻袋却表现得非常好奇,并发出了许多疑问,我从进一步询问中发现,孩子们..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2572次
-
浅论幼儿园教学中的惩罚
教育惩罚一直就是一个两难的话题。在当今“赏识教育”的呼声下,社会各界极力反对教育中的惩罚现象,使得许多教师对幼儿的违纪行为束手无策或听之任之。
标签:浅论,幼儿园,教学,惩罚类别:教学互动浏览次数:5583次
-
教“数”有道——中班幼儿10以内数的教学思考与实践
我国著名数学家华罗庚教授说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美。”
标签:中班幼儿,教学思考类别:数学教育浏览次数:1443次
-
新教师在家园合作中出现的问题与调整策略
如今新教师已经构成一线教师的主流,她们一般基本素质都较高,能较快胜任教学工作,但是由于年轻,考虑问题不细致,家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”,尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排,导致家长资源堆砌、重复浪费,无形中给家长增加负担,使家长产生不满情绪,最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬,出现一些不和谐的音符,影响了家园合作的进一步发展。
标签:幼儿园新教师,家园合作,问题与调整策略类别:队伍建设浏览次数:1997次