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幼儿园小班语言教案:学习方位词
幼儿园小班语言活动教案:学习方位词
标签:幼儿园小班,语言教案,学习方位词类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1776次
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保护环境,促进幼儿发展
我们都知道幼儿的成长发展,是在良好的环境中酿成的。那么怎样让幼儿在3――6岁这段时间受到良好的熏陶、健康发展?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发..
标签:保护环境,促进幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1294次
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语言活动――学习《R Ring 》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“R”、英语单词:“Ring”的正确发音及译义,理解短语:“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..
标签:语言活动――学习《R Ring 》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1401次
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幼儿园小班社会教案--有几口人
设计意图: 家庭成员是孩子最喜欢和最亲近的人,有关父母、爷爷、奶奶的故事也是他们经常挂在嘴边的话题。本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过相互介绍、唱歌等形式知道家里的人数,萌发幼儿对亲人的热爱之情..
标签:小班社会教案,我家有几口人类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2676次
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促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要:幼儿创造力潜能存在于主体之中,反映内在的本质属性,但是它不能够完全无条件地自主释放,需要适时适宜的外部“力量”,才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”,而是来..
标签:幼儿创造力,潜能开发类别:社会性发展浏览次数:3116次
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开放活动、园本教研的融合与教师专业成长
摘要:本文指出了长期以来幼儿园开放活动中较常见的一些“误区”;分析了开放活动与园本教研之间的内在关联;阐述了在新课程理念引领下开放活动前后研讨的 主要内容、过程及其方式方法;梳理了研讨前后需关注
标签:开放活动,园本教研,专业成长类别:园长研修浏览次数:430次
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幼儿园教师教学反思――满足幼儿情趣的才是优秀的
幼儿园教师教学反思――满足幼儿情趣的才是优秀的 这学期,我园青年教师的公开活动搞得红红火火,这月轮到我做公开活动。常听老教师们说:“有了一份优秀的教案,可以说就成功了一半。”于是,在一本教育杂志上,我找到了..
标签:幼儿园教师教学反思类别:教学反思浏览次数:2579次
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上海市08年幼教师资缺口近千人 为近几年之最
核心提示:“各区县普遍反映缺少幼儿园教师,以前郊区有这个现象,现在已经扩大到中心城区了”,记者从昨日召开的“2008年冬季长三角联合师资招聘”新闻发布会上获悉,本市幼教师资紧缺程度已经达到近年之最。 “各区..
标签:幼教招聘类别:新闻资讯浏览次数:1330次
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和机器人下棋
你见过下象棋吗?下象棋可有趣了!两个人面对面坐着,棋盘上摆着许多棋子,有“兵”,有“马”,有“车”,有“炮”,你冲过来,我杀过去,就象打仗一样。这是中国象棋。 今天我讲个下棋的故事,讲的不是人跟人下棋,是人跟..
标签:幼儿故事,和机器人下棋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:809次
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和机器人下棋
你见过下象棋吗?下象棋可有趣了!两个人面对面坐着,棋盘上摆着许多棋子,有“兵”,有“马”,有“车”,有“炮”,你冲过来,我杀过去,就象打仗一样。这是中国象棋。 今天我讲个下棋的故事,讲的不是人跟人下棋,是人跟..
标签:象棋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2993次