把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

关注幼儿的个性心理需求——中班幼儿归属感的培养

归属感是指幼儿对同伴、教师及所在班集体的情感需要，是幼儿希望自己被同伴、被教师认同和接纳的一种心理需要。

标签：个性心理需求,中班幼儿,归属感类别：社会性发展浏览次数：1759次

美工区材料提供的创意策略

美工区是孩子自主表达审美体验、自由进行审美创造的场所，想象中，孩子们应该都是喜欢美工活动的，剪剪、画画、贴贴，每个人都安静自如地做着自己喜欢的活动，多好的一幅活动场景!可是，我投放了许多自认为孩子们会喜欢的材料之后，却发现孩子们的兴趣并不大，摆弄几下工具，翻翻几份材料，掉头就走了，偶尔留下来的，做出来的作品也大同小异，很少有充满童趣的创意。

标签：美工区材料,创意策略类别：园本教研浏览次数：2426次

让幼儿在交流分享中乐于倾听

个别化学习中的交流分享不仅是幼儿分享成功、提出想法的环节，也是教师提升幼儿经验、适时指导的时机。

标签：幼儿个性化学习,幼儿交流分享类别：社会性发展浏览次数：1796次

无证幼儿园“借姓”抢生源

本报讯福州新店、仓山两所幼儿园想得挺美，还未取得办学许可证，却先傍上了“福州幼师”这一响当当的牌子好招生。不过，这种违规行为很快就“露馅”了，昨日，福州市教育局勒令其一周内整改。家长大呼“上当” 昨日上午，新..

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"三位一体"健康教育体系促进幼儿全面发展

编者按：北京市丰台区嘉园第一幼儿园多年来在"构建和谐园所，培养健康儿童"这一办园理念的指引下，提出了建构"三位一体"的幼儿健康教育体系，从健康教育课题研究、卫生保健、阳光体育三方面落实幼儿健康教育；

标签："三位一体",健康教育体系,幼儿全面发展类别：健康教育浏览次数：308次

孩子们为什么争当排头

文/清华大学洁华幼儿园  赵翠翠          南京市第二幼儿园  杨梅佐 情景 随着户外音

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创家教指导新模式，促进幼儿园整体发展

大家都知道，家庭是社会的细胞，是孩子的第一所学校。家庭教育是促使孩子健康成长的重要因素。随着教育的不断实践和改革，我们新民幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导，提高家庭教育水平和家长自身素质，是家庭的需要、社会的需要、教育发展的需要。

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幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养

幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养 幼儿的安全一直以来都是幼儿园一项非常重要的工作，它是进行教育、教学活动的基础，由于幼儿年龄小，好奇心强而又缺乏生活经验，常常会做一些危险的动作、干一经些危险的事情，缺乏安..

标签：幼儿安全类别：社会教育浏览次数：2137次

幼儿双语学习与教育

幼儿双语学习与教育(bilingual learning and education for young children) 双语学习是指同一个人同时学习和使用两种语言的现象。幼儿双语学习可以分为两种类型：同时..

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