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【园长必读】提升教师幸福感的小技巧
导读:在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中,要实现幼儿、教师、园所同步发展,作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人,关注教师身心健康发展。在幼儿园园长联盟兆恩幼儿
标签:园长管理,幸福感,技巧类别:管理策略浏览次数:2336次
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幼儿教师反思:快乐的感觉最重要
晨间活动时,飘飘的妈妈告诉我,昨天回家后,飘飘一直不快乐,吵着说不想上幼儿园,说什么做手工讨厌,想和我交流一下是什么原因。听到这,昨天发生的一幕又重新浮现在我的眼前。 在昨天上午的手工活动中,我和孩子们一..
标签:幼儿教师反思类别:教学反思浏览次数:2890次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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幼儿园中班语言教案:小猪胖胖
幼儿园中班语言教案:小猪胖胖 活动目标: 1.能有顺序地观察画面理解画面内容,并用短句进行表达。 2.懂得与同伴分享是很快乐的事。 活动准备: 小图书人手一册;大..
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常规养成,愉快歌唱
幼儿期正是良好行为规范形成的关键期,在此时形成的一些行为习惯,将影响到幼儿以后的学习、生活、工作等方方面面,因此我们在幼儿一日教学活动中,都非常重视幼儿的养成教育。
标签:常规养成,愉快歌唱类别:习惯养成浏览次数:1717次
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师德与演讲:男幼师让孩子开心,家长放心
师德与演讲 男幼师 孩子开心 家长放心
标签:师德与演讲,男幼师,孩子开心,家长放心类别:师德与演讲浏览次数:1269次
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谈媒体情境中幼儿双语活动的初探
编前语:一滴水,可以反映出太阳的光辉!一件件小事,更能看出教师对孩子的关爱。近年来,奉贤区学前教育新三年行动计划工作成效显著,2010年更是荣获了“全国学前教育工作先进区”称号。近期我
标签:幼儿园媒体情境,幼儿双语活动类别:园本教研浏览次数:1109次
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营造幼儿园户外体育活动“软环境”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观,体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。
标签:幼儿园户外体育活动,软环境类别:健康教育浏览次数:469次
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园长评价幼师教学活动的4方式
园长作为园领导,如何评价教师组织的教育活动,将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此,园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜
标签:园长评价,评价观念,教育评价类别:管理策略浏览次数:1031次
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孩子们在区域活动中快乐成长——区域活动园本化研究掠影
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:孩子们,区域活动,快乐成长,园本化,研究掠影类别:园本教研浏览次数:1211次