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以梯队建设促师资提高
以梯队建设促师资提高――打造以人为本的园本培训模式 引言：教师是向受教育者传递人类积累的文化知识和进行思想品德教育的专业人员，是人类文明发展的桥梁和纽带。由于教师的工作是学校教育活动的一个基本组成部分，因此，幼..
标签：梯队建设,师资类别：园本教研浏览次数：1040次
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幼儿园半日活动评价表
班别
标签：幼儿园,半日活动评价表类别：教育理论浏览次数：6530次
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幼儿园大班体育教案：我会这样玩绳子
幼儿园大班体育教案：我会这样玩绳子
标签：幼儿园大班,体育教案,玩绳子类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2441次
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幼儿园中班主题活动：民族乐器
一、设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。
标签：幼儿园中班,主题活动,民族乐器类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：915次
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HIGH/SCOPE学前课程模式近二十年的发展
HIGH/SCOPE早期教育课程模式是与拉瓦特里的EEC课程、德弗里斯──凯米的EEP课程齐名的三种认知中心课程模式之一。20世纪80年代末以后，HIGH/SCOPE课程模式在20世纪70年代课程的基础上进一..
标签：早期教育课程类别：海恩斯科普浏览次数：1359次
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幼儿园大班语言活动：散文诗欣赏：落叶
幼儿园大班语言活动――散文诗欣赏：落叶 设计意图： 在“秋天的童话” 主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在..
标签：幼儿园大班语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3363次
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学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径
[摘要]我国目前的学前双语教育师资队伍素质偏低，难以适应当前学前双语教育的需要。合格的学前双语教师应具备科学正确的学前双语教育理念、多重的专业知识结构、较强的学前双语教育教
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小班上学期家长会发言稿
小班上学期家长会发言稿 小一班家长会计划 一. 家访情况和班级情况分析 1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍： *幼儿人数，男女比例等 *教室环境介绍――重点介绍家园互动版面等 *教师自我介绍..
标签：小班家长会发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：6365次
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幼儿园大班美术活动：奇妙的染料
大班美术教案：奇妙的染料―果蔬汁 设计意图 一天晨间活动时，我发现好几个小朋友围着小蕾在谈论着什么，走近一看，原来，小蕾正向大家展示她的桔红色手指甲，她兴奋地说：“漂亮吧?这是我星期天下乡时表姐帮我染的，表姐说..
标签：大班美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3685次
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促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..
标签：促进理论,证据协调类别：科学教育浏览次数：1614次