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传统游戏――对拍手
目标:培养孩子的注意力,锻炼肌肉的灵活性。 玩法: 1.该游戏儿歌是:“拍手,拍右手,拍手,拍左手,拍手,拍手心,拍手,拍手背。” 2.教师与孩子面对面,边念儿歌边拍手。 3.拍手,拍右手:先自拍一下,..
标签:传统游戏,拍手类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2107次
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幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园体育活动,炸果子类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1999次
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幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫
幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫
标签:幼儿园托班数学教案,小鸡吃虫类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1288次
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在嬉乐化的美术活动中舒展幼儿的灵性
游戏对幼儿有独特的价值,幼儿是在游戏中学习的。我尝试将美术活动与游戏有机融合起来.开展嬉乐化的美术教学活动,幼儿在轻松、自由的活动过程中,放开手脚,尽情地想象与创造,舒展自己的艺术灵性。
标签:美术活动,幼儿灵性类别:美术教育浏览次数:708次
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回归与超越——谈幼儿科技小制作教学方式的探索
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动,也是我们特色课程的一部分。它是以我园3—6岁年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化;指导幼儿用自然材料,采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品;将科学创造融进艺术的想象中,把艺术创造渗入科学技术中,让幼儿受到理性和灵性相融的教育。期间我们不断尝试,探索出多种幼儿科技小制作教学方式,有以下些许收获。
标签:幼儿,科技,小制作,教学方式,探索类别:教学互动浏览次数:1528次
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中班语言科学活动――中华鲟
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《中华鲟》 二、活动目标: l 激发幼儿对中华鲟的探索欲望。 l 鼓励幼儿大胆用语言表达自己对中华鲟的认识。 l 引导幼儿了解中华鲟的外形特征、生活习性..
标签:中班语言科学活动――中华鲟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1135次
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亲子游戏-快活的小鱼
活动名称:快活的小鱼 适合年龄:2岁至3岁 活动目标:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。 活动准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。 活动过程: 1.教师向家长介绍活动目标,并给家长和宝宝做出..
标签:亲子活动,游戏类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1762次
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幼儿园小班语言教案:小班识字游戏活动
1、游戏:是不是 玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿指字,另一名幼儿背对黑板猜字,如果猜错了,其余幼儿纠正:"不是,是某字"如
标签:小班语言,小班识字,识字游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:12176次
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幼儿园传统体育游戏:捉龙尾
幼儿园传统体育游戏:捉龙尾
标签:幼儿园体育游戏,传统体育游戏,捉龙尾类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2409次
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幼儿园托办语言教案--小黄鸡看戏
玩法: 1.大家边听儿歌,便做动作。 2.学小黄鸡走路的姿态、骑小车的样子,双手做转动方向盘的动作。 3.念到“小车没有气”时,双手摊开,脸上露出不高兴的样子。 4.念到“拿着气通来打气”、“气―气―气”时..
标签:托办语言教案,儿歌类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2636次