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论层次管理
音幼连续八次被评为文明单位,多次被评为区三八红旗集体,支部获一级规范化支部,此外各条战线也分别获得了不同层次的光荣称号。回顾所走过的历程,都体现了目标管理的重要性,情感教育的可行性,人格力量的必要性,更有层次管理的有效性。
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园长如何解决管理中遇到两难境遇
随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长,对园长的要求越来越高,园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务,而是一种职业。要做职业化园长,要学会处理管理中理性思维和感性思维的两难境遇。
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关心扶持 规范管理 让民办幼儿园健康发展
近年来,湖北省襄阳市襄州区双沟镇民办幼儿教育的发展较为迅速,现有民办幼儿园12所,共接收幼儿1251人。民办幼儿园作为公办学前教育机构的补充,在扩大学前教育资源、满足不同层次家长需求、缓解幼儿入园难等方面起到了一定的促进作用,对保障我镇尤其是农村的适龄幼儿接受有质量的学前教育有着直接的影响。
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如何化解家长和教师间的信任危机
案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
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园长管理的三大境界,你能做到才是合格的园长
1、“看不见” 汉朝有个故事,说尽了管理者的特点。宰相丙吉,有一天在都城内走,忽然前面出现了两个打架的人,头破血流,还在继续斗殴。他没有出面处理打架的事情,而是绕道走了。走了不远,发现路边的牛在
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“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设
“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想,核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式,“育人”是目的,既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。
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从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”
人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境,理解和遵守交往活动中的必要的规则,发展自信自主的品质,形成积极稳定的自我概念,这是幼儿园社会教育的重要内容。
标签:师幼互动,社会教育,幼儿立场类别:社会教育浏览次数:426次
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“五化管理”促幼儿园健康发展
我园是淄博高新区工委管委投资创办的一所公办幼儿园,占地面积10670平方米,12个班的规模,教师学历达标率和持证率均为100%。短短两年时间先后被评为高新区A级食堂、高新区教书育人先进单位、山东省省级示范幼
标签:五化管理,公办园,课程生活化类别:管理策略浏览次数:1008次
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
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扬州幼儿园管理有了“操作手则”
教育得从娃娃抓起。而当前,幼儿园作为一级教育机构,没有统一的规范,没有细化的标准,幼儿园的教育教学、规范管理成了各家自行制订的内容,其中的问题和纠纷层出不穷。 新华报业网讯 (记者 陈洁文)教育得从娃娃抓起。而..
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