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浅谈幼儿创造力的培养
当今世界正发生着迅速的变化,社会经济的快速发展既推动教育的进步,又向教育提出了新的挑战,时代呼唤创新教育,个体要在社会上更好地生存必须具备创造性,创新作为人的最宝贵精神素质受到空前的推祟,已成为教
标签:幼儿创造力,论文类别:社会性发展浏览次数:1324次
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大班综合活动说课:各种各样的鞋子
各位老师:大家好!今天,我说课的内容是大班综合活动《各种各样的鞋子》。鞋子是一种幼儿熟悉、常用且又不可缺少的物品。它有各种不同的颜色、样式,制作材料及用途也各不相同。一年四季中鞋子也随季节及天气的变化而发生变化..
标签:说课,大班综合活动类别:精选说课浏览次数:2003次
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浅谈打击乐教学的指导策略
打击乐是幼儿园音乐教学的重要内容之一。通过演奏各种不同的乐器,不仅能帮助幼儿掌握乐器演奏的一般知识和技能,培养节奏感,而且能培养幼儿对音乐的敏感性。作为一种集体演奏活动,还可以培养幼儿的合作能力、协调能力和责任感。实践研究中我充分利用情境引导、图谱支持等策略,有效提高了幼儿打击乐演奏的水平。 重视教材分析,确立适宜的音乐情境 由于幼儿的学习是以直观感知为主,而音乐具有一定的抽象性,因此利用情境教学能支持幼儿迁移已有的生活经验,帮助幼儿更好地把握节奏型,有效地理解音乐。 在分析乐曲时发现,有的打击乐乐
标签:幼儿园音乐教育,打击乐教学指导策略类别:教学互动浏览次数:4774次
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在游戏和生活中培养孩子的合作能力
美国家长越来越接受这样一个理念,那就是获胜于21世纪主要取决于以下六项基本素质:
标签:游戏,生活,培养,孩子,合作能力类别:社会性发展浏览次数:1060次
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美国的学校怎么做幼小衔接
美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接(Transition),每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概念在美国教育界有多种解释,有的认为衔接反映
标签:幼小衔接,美国幼教,美国幼儿园类别:园长研修浏览次数:990次
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民间游戏――21
弹 球 游戏目的 锻炼幼儿手指的小肌肉。 游戏准备 乒乓球(或塑料球)五只。 游戏方法 事先在地上画一个直径为20厘米左右的圆圈,在离圆圈3米左右处画一条直线,将五只乒乓球(或塑料球)并摊效在线上。由一幼儿做..
标签:民间游戏类别:区域游戏浏览次数:1044次
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八只小金龟
从前有个小伙子,名叫乌敦,跟妈妈一起过日子。他家没有地,日子可不好过了。 乌敦跑到荒山上去,想开出一块山地来种点玉米。这荒山坡很陡,石头又多,可不容易开了。每天,天刚蒙蒙亮,乌敦就扛着锄头上山去,一直干到天黑..
标签:故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1655次
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对幼儿自主设置运动场地的思与行
幼儿园开展体育活动,常常会把一些中小型的体育器械组合摆放,设置成有一定情景的运动场地,幼儿在此场地中进行走、跑、跳、爬等身体活动。
标签:自主设置运动场地类别:健康教育浏览次数:1241次
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贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:884次
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幼儿园说课稿:小班体育活动《快乐的小青蛙》
活动名称:小班体育《快乐的小青蛙》 一、说教材 根据《纲要》要求,小班幼儿应该掌握双脚连续向前跳三米以上,因此在小班体育课中,设计了这节课,从青蛙自身所具有的能力来引发幼儿对条产生兴趣,从而初步掌握双脚连续向前跳的方法。
标签:幼儿园说课稿,小班体育活动,快乐的小青蛙类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1669次