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如何用儿歌来培养孩子的生活常规!
小朋友们学习东西基本都是靠着模仿来进行的,他们喜欢听重复的故事,玩儿重复的游戏,新入园的小朋友常规不是很好,我们就可以运用儿歌语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于韵律性、富于节奏感、富于动作性的特点,将
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幼儿园食品卫生安全制度
一、加强幼儿园日常食品卫生安全管理 1、落实食品卫生安全责任制:结合本单位实际,指导分管人员指定食品卫生安全防范年度目标和措施,并认真组织实施,每月分析进展情况,及时总结经验教训,
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资源共享:最为珍贵的童心
每晚睡觉前,我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本,至少需要三点:新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。
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幼儿故事:小侦探
“鹿老师,我捡到一个笔盖。”小老鼠灰灰交给了鹿老师一个笔盖。 “不知是谁掉的扣子,我在桌子底下捡到的。”小兔白白交给鹿老师一个红纽扣。 &ld
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幼儿故事:小侦探
“鹿老师,我捡到一个笔盖。”小老鼠灰灰交给了鹿老师一个笔盖。 “不知是谁掉的扣子,我在桌子底下捡到的。”小兔白白交给鹿老师一个红纽扣。 &ld
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幼儿故事:为小女孩表演的狗
幼儿故事:为小女孩表演的狗
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幼儿故事:寻猫布告
幼儿故事:寻猫布告
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幼儿故事:被同伴驱逐的蝙蝠
幼儿故事:被同伴驱逐的蝙蝠
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幼儿故事:卡咪
幼儿故事:卡咪
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幼儿故事:健健捏泥巴
幼儿故事:健健捏泥巴
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