童话故事:就这一次

童话故事：就这一次

标签：童话故事,一次,白兔类别：幼儿文学欣赏浏览次数：685次

拍拍手

下午离园时间，随着一声声“老师，再见”，孩子们走得只剩下几个了。正在这时，刘颜豪的妈妈急匆匆的赶来：“老师，刘颜豪呢？”“走了。”“谁接走的？” 糟糕，只记得颜豪向老师再见后就走了，由于家长多，没注意谁接..

标签：离园情景类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次

角色游戏讲评的五个转变

在角色游戏的开展与研究中，普遍存在着注重游戏过程指导，轻游戏讲评的现象。而游戏的讲评是游戏活动的间接指导之一。一次成功的讲评对提高幼儿的游戏水平，发展游戏情节，巩固游戏中所获得的情绪体验等都有着重要的作用。对于角色游戏的讲评，可以从以下几方面着手：

标签：角色游戏,活动讲评,五个转变类别：教学互动浏览次数：5143次

幼儿故事：小猴子拍照

幼儿故事：小猴子拍照

标签：幼儿故事,小猴子,拍照类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1751次

幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈

幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈

标签：幼儿,好习惯,方法类别：习惯养成浏览次数：1962次

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

标签：幼儿园,中班,语言活动,逃家,小兔类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5178次

亲子互动指导策略初探

“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动，产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果，也有消极的过程和结果，因此在亲子互动过程中，我们需要正确的指导策略，来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。

标签：亲子互动,指导策略类别：家园互动浏览次数：1601次

幼儿园大班主题活动：好吃的马兰

标签：幼儿园,大班,主题活动,好吃的马兰类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：925次

幼儿园大班主题教案：用电的安全

活动意图大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。活

标签：大班教案,主题教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：475次

幼儿园中班科学教案：纸盒里的秘密

 　　活动目标：       1、了解一些物品的不同包装及其各自的作用;       2、通过观察发现各种包装的异同，发

标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1962次