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幼儿园活动区布置:交往区----串吧
幼儿园活动区布置:交往区----串吧
标签:幼儿园活动区布置:交往区,串吧类别:活动区布置浏览次数:1061次
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幼儿园活动区布置:交往区——毛毛水果店
幼儿园活动区布置:交往区——毛毛水果店
标签:幼儿园活动区布置,交往区,毛毛水果店类别:活动区布置浏览次数:2034次
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多交往让孩子的思维更活跃
记者:孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗?
标签:多交往,思维活跃类别:社会性发展浏览次数:219次
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龚敏:成长比成功更重要
给新教师的“开学第一课” 在和年轻教师的交往中,我能感受到他们对成功的渴望。于是,便常常鼓励他们将自己的真实想法记录下来,这样不仅可与人分享,还可在若干年后细细品味。读着他们的随笔,
标签:新老师类别:队伍建设浏览次数:678次
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小班幼儿身心健康发展之我见
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期,维护和促进幼儿健康是第一位的,也是最重要的。”
标签:小班幼儿,身心健康发展类别:身体发展浏览次数:5272次
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幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
标签:幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟类别:精选说课浏览次数:1407次
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角色游戏组织指导:读《幼儿园游戏活动的组织与指导》有感
游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园,以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受,他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动,游戏对幼儿的发展具有重要意义。
标签:幼儿园游戏活动,组织与指导类别:党团文案浏览次数:4509次
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观察记录案例分析:如何改变不爱说话的孩子
观察记录: 记录一:早晨来园,小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好。你拉着爸爸的手,躲在爸爸的身后,低声抽泣着,不肯进来。我假装没看见你的眼泪,想去抱一下你,可是你却躲开我的手
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:5271次
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,教师类别:管理策略浏览次数:607次
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幼儿园半日活动如何计划
在日常幼儿园教学工作中,半日活动设计是非常重要的环节。计划做得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在实施过程中就能得心应手、有条不紊、中心明确。写好活动设计是组织实施的重要前提,那么,怎么样设计好半日活动计划
标签:幼儿园,半日活动,如何计划类别:教学互动浏览次数:6509次