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爱与研究,让倦怠的职业成为幸福的事业
在准备本期的特别关注文献的时候,我想起了一次让我记忆深刻的相逢——
标签:队伍建设,职业倦怠,幸福事业类别:队伍建设浏览次数:1041次
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从“墙面”到“地方”
墙,既形成了空间,又区隔着空间。所谓居所,是各种墙壁的围合。同时,墙面也承载着意义和经验:模糊的黑白照片,斑驳的木窗,使空间停留在了久远的记忆里;
标签:墙面,地方类别:环境创设浏览次数:472次
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构建弹性课堂促进幼儿智慧成长——瑞吉欧方案教学的借鉴运用与保障机制
意大利的瑞吉欧方案教学为幼儿园教师如何在教育过程与结果之间寻求平衡,如何在课程实施过程中兼顾幼儿生成的活动与教师预设的活动等方面提供了可资借鉴的样式。
标签:弹性课堂,瑞吉欧方案教学类别:瑞吉欧浏览次数:1888次
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幼儿园园长专业标准体系
园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
标签:标准体系,职责,领导者类别:园长研修浏览次数:4700次
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围绕一个问题深入开展;研究结果缺乏梳理和总结,不能较大提高研究水平等问题。
标签:幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别:课程模式浏览次数:3808次
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为幼儿有尊严地感受幸福生活而努力
尊敬的各位家长朋友: 下午好! 首先感谢各位家长对我们工作的理解与支持,这种感谢是发自内心的、真诚的、由衷的。因为,说句实在话,我没有想到,我们办的幼儿园能在短短的一年半时间里,就晋升为省级示范园和
标签:家长会,师生关系,和谐类别:园务工作浏览次数:1319次
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国家中长期教育改革和发展规划纲要
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)
标签:国家中长期教育改革,发展规划纲要类别:新闻资讯浏览次数:1148次
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从几百篇日记到一本书——《混龄日记中的教育启示》编辑手记
一个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚一叠稿纸堆放在我面前,对我说:“最开始只是一两个老师发现混龄班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了。
标签:混龄日记,教育启示类别:资源共享浏览次数:1097次
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德国并未禁止学前教育,有多少西方教育理念被误读
近来,“德国宪法禁止学前教育”或者“德国宪法禁止早期教育”在微信的朋友圈里疯狂流传,作者意在指出,似乎正是这种“先进教育理念”才导致了德国的强盛。 但我对于作为依据的“德国宪法禁止学前教育”说法的真实
标签:西方教育,教育理念,学前教育类别:园长研修浏览次数:385次
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让家长有效参与幼儿园管理
目前,在我国幼儿教育改革中,幼儿园内部的管理受到空前的重视:“园本课程”的开发,幼儿教师专业化,孩子在园中的生活、学习状况的改善等等。
标签:家长,参与,幼儿园,管理类别:家园互动浏览次数:1038次