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幼儿园中班语言教案：下雨的时候
活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。
标签：幼儿园中班,语言教案,下雨的时候类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2134次
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幼儿园小班语言教案：学习念儿歌
活动目标：1. 学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：750次
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幼儿教师教育随笔：让幼儿自主学习
还记得，当初刚刚进入幼儿教师的行列时，我直接就进入了小托班，大家都知道，托班的幼儿都是2～3岁左右的孩子。那会儿，我每天都是在手忙脚乱中度过的：这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边那个已经尿裤子了；前面的喂饭的勺子
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：510次
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己学习
很多家长都在孩子很小的时候，就送他们到幼儿园了，特别是托班的宝宝，托班的幼儿都是2～3岁左右的孩子。刚进小托班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的：这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边那个已经尿裤子了；前面的喂饭的勺子
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：384次
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幼儿教师教育随笔：如何让孩子对学习感兴趣
我们总是希望孩子能够学的多好多好，但其实很多时候，我们怎么想并不重要，重要的是孩子究竟对学习这件事是怎么看的，他有没有学习的兴趣。今天上午，我教幼儿学习儿歌《小雪花》，我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图，然后进
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：693次
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幼儿园家访记录：让幼儿养成良好的学习习惯
家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录： 南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。
标签：家访记录,学习习惯类别：家园互动浏览次数：332次
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孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
标签：孩子,说话,时间,同龄,幼儿类别：资源共享浏览次数：1292次
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现，更应强调教师团体的互动和相互促进。
标签：提倡,教师,团队式,学习类别：队伍建设浏览次数：1134次
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幼儿园教师培训方案
为全面贯彻落实市教育局和镇教办的假期教师培训的通知精神，现结合我镇各幼儿园的实际情况，制定本计划及实施方案。
标签：队伍建设,教师培训方案类别：队伍建设浏览次数：2649次
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幼儿个别化学习活动之学习后感
幼儿个别化学习活动之学习后感
标签：幼儿,个别化,学习活动类别：教学互动浏览次数：2457次