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远离对孩子动武的深渊
晨间来园时,亚亚在教室门口吵闹着,用力挣脱爸爸的手,一边哭一边大喊:“爸爸打我,我讨厌爸爸,他不是我的爸爸……”旁边亚亚爸爸一脸的尴尬,看到我把亚亚带到活动室后,他欲言又止地走了。
标签:幼儿教育,对孩子动武类别:教育理念浏览次数:1644次
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感悟体会:做幼儿学习的支持者
感悟体会:做幼儿学习的支持者
标签:感悟,体会,幼儿,学习,支持者类别:党团文案浏览次数:1044次
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资源共享:璇璇的“报复”
寒假的一天,女儿璇璇坐在床上看电视。《海绵宝宝》真的很吸引人,连我都从《读者》中抬起头,津津有味地看起来。璇璇就更入迷了,她专注地盯着荧屏,不知不觉越凑越近,很快就从床中间挪到了床沿。 &md
标签:资源共享,报复类别:资源共享浏览次数:513次
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探求日本家教手册中的12条黄金守则
日本文部省在十几年前曾颁布过一份《家庭教育手册》,将日常生活中爸爸妈妈应当注意的家教守则归纳成一段段通俗易懂的文字,被日本家庭广为传阅。个中内容即使是放在今天的中国,依然值得参照或探讨。今天我们摘录归纳其中的12个黄金守则。
标签:日本家教手册,黄金守则类别:园务工作浏览次数:277次
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图画书:感受生命的节奏
黄昏时分,夕阳铺满了家门前小小的水泥小径,此时,我总喜欢带着4岁的小丁丁出来散步。小小的影子跟着大大的影子,大大的手握着小小的手,在田埂边、池塘边、草地上走走停停。
标签:图画书,生命节奏类别:语言教育浏览次数:1009次
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幼儿教师教育随笔:小朋友爱“充电”
午睡时间到了,不爱午睡的子诺开始了“煎熬”,一会儿摸摸身旁小朋友的头发,一会揪揪别人的被子,实在无聊了就像“烙饼”一样,在床上翻来覆去的。
标签:幼儿教师教育随笔,小朋友爱充电类别:幼儿教师随笔浏览次数:2109次
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怎样做才能快速提升幼师的亲和力?
亲和力是教师素质的体现,亲和力强的老师,更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中,该如何做才能成为提高自己的亲和力,让孩子更喜欢自己,让家长更信任自己呢?保持一颗童心,以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小
标签:幼师技能,园务工作,园长研修类别:园长研修浏览次数:400次
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幼儿园教案:一组区域活动材料的设计
《纲要》中指出:区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者,心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识,积极利用身边的废旧物品,变废为宝。
标签:幼儿园教案,区域活动,材料,设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4602次
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幼儿心理健康教育的尝试
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
标签:幼儿心理健康,教育尝试类别:心理特点浏览次数:3117次
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教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔:生命中的主旋律
标签:教育随笔,生命,主旋律类别:幼儿教师随笔浏览次数:673次