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试论幼儿园墙面布置
在人的发展过程中，环境起着十分重要的作用。心理学家罗伯特・索马说过：“人离开环境，便无行为可言。”可见“环境”，对幼儿具有特别重要的意义。幼儿的大部分学习活动，是在环境的潜移默化中进行，是一种有组织、有指导的环..
标签：墙面布置类别：外国幼教浏览次数：3728次
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园校过渡中的语言教育——美国语言教学的幼小衔接策略及启示
教育部于20l1年12月发布《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，遏制幼儿园开设小学课程内容。
标签：园校过渡,语言教育,美国语言教类别：外国幼教浏览次数：1529次
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有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)
在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中，有个活动叫“小小魔术师”，我把活动名称改为“排排队”，并根据我班幼儿实际，把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是： 激发幼儿对排序活动..
标签：排队类别：教学反思浏览次数：1487次
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学校幼儿园柔性管理的实施策略
相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。
标签：幼儿园柔性管理,管理实施策略类别：管理策略浏览次数：1486次
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儿童的攻击性行为及矫正
攻击性行为是儿童成长过程中普遍存在的现象，对儿童的身心发展具有较大的影响。
标签：儿童,攻击性行为,矫正类别：社会性发展浏览次数：3874次
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幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要，创设与之相适应的班级育人环境；其次，应体现园本化，能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境；再次，应体现开放性与动态性，能够整合资源，创设开放共享的公共环境，引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动，收获快乐与成功。
标签：幼儿园环境创设,班级环境,公共环境类别：教学互动浏览次数：2282次
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亲子活动：拿一个
亲子活动：拿一个
标签：亲子活动,拿一个类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2456次
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幼儿园开学大活动：小小建筑师
活动性质：开学大活动 活动时间：2007/9/4 活动对象：全园幼儿 活动名称：我是小小建筑师 活动目标： 1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型，发展幼儿的动手能力，并能体验到游戏活动的快乐。 2、..
标签：建筑师,开学类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6800次
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“大班额”带来了什么
“不敢想象，在一个六七十人的班里，学生如何充分发展。一个教师到底能按住几个‘萝卜’？”开学前，湖北省的一位热心读者来信向我们道出了这样的困惑。大班额，给教师们带来的教学、管理诸多困难，已成为新课改下迫在眉睫的课..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：1294次
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案例分析：我们的“神州七号”
案例分析：我们的“神舟七号” 背景： 随着中国神舟七号火箭的成功发射，我们的孩子也沉浸在喜悦的气氛之中，每天谈论的话题也都和神七有关，无论是男孩还是女孩，都在研究这火箭到底是怎么样进入太空的，并且为自己是..
标签：案例分析.神州七号类别：观察记录浏览次数：870次