幼儿园大班安全活动教案：认识安全标记

【设计意图】 在日常生活中，安全无时不有，无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅，甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志，对于其他一概茫然，然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了

标签：幼儿园大班社会活动教案,幼儿园大班安全教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3602次

幼儿园教学工作计划1

幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析： 1..

标签：教学工作计划类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：2270次

幼儿园大班数学教案：连加、连减

幼儿园大班教案：连加、连减

标签：幼儿园,大班数学教案,连加,连减类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5241次

综合活动：动物化妆舞会

标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1052次

幼儿园大班科学活动设计――柳条哨儿，葱叶哨儿

幼儿园大班科学活动设计――柳条哨儿，葱叶哨儿 设计思路 四五月的乡间田野，春光明媚，杨柳青青，是孩子们踏青的天然公园，一段柳条，几根野草，甚至是随处可见的小葱苗，都可以成为孩子们手中的宝贝。 《柳条哨儿　葱叶哨..

标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1173次

幼儿园大班主题活动：辨认水果

活动目标: 　　1、辨认水果苹果、香蕉、橘子，:辨认不同品种的苹果。知道同一类水果不同品种的区分特点

标签：幼儿园大班,主题活动,辨认水果类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：530次

《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文二）

      四、科学 　　幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探

标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》类别：教育理论浏览次数：1654次

大班幼儿辩论活动的组织与实施策略

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会，是需要大家探索的问题。

标签：大班幼儿,辩论活动,组织与实施策略类别：语言教育浏览次数：525次

立足园本教研 搭建教师专业成长之桥

各位领导、专家、老师们： 大家好！很高兴能有今天这么好的和大家交流学习的机会，下面由我代表海南省海口市机关幼儿园向大家汇报，汇报的内容是：立足园本教研搭建教师专业成长之桥。 园本教研是目前最切合幼儿园教师实际，..

标签：教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1570次

幼儿园英语儿歌教学方法

从事幼儿园英语教学已有好几个年头了，在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的。每当听到整段整段的英语儿歌象流水一样从幼儿口中流出，心里是喜悦的。以下是我在幼儿园英语儿歌教..

标签：幼儿园,英语,儿歌,教学方法,好处类别：教学互动浏览次数：4297次