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非师范生报考幼儿园教师资格证条件
准备材料 1.二表:
标签:非师范生,报考条件,教师资格证,教师证,幼师证,资格证类别:队伍建设浏览次数:6298次
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打破教师资格终身制需过好三关
自2001年开始,国家全面实施教师资格制度。由于现行规定没有对教师资格的有效期作出规定,教师资格实际上属于“一朝获得,终身拥有”。终身制虽然在一定时期内能够保持教师队伍的稳定性,但也带来了不少负面作用。
标签:幼儿教师资格,教师资格终身制类别:管理策略浏览次数:1508次
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管理案例及评析:在分班上引入竞争机制
新的学期开始了,以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年,园领导总要为分班的事开好几次会,仔细研究调整,但分班后,还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好,就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
标签:管理案例,评析,分班,竞争机制类别:管理策略浏览次数:885次
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教师资格国考地区师范生改革政策汇总
先来援引《中小学教师资格考试暂行办法》第八条:试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格应参加教
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幼儿园食堂责任书
为防止学校食物中毒或者其它食源性疾患事故发生,保障师生员工身体健康,根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》(教育部、卫生部第14号令)以及省、市、县教育(卫生)厅
标签:幼儿园食堂,责任书类别:园务工作浏览次数:476次
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幼儿园教师资格证报名流程
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,
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丹麦六岁幼儿教育的制度设计与实践
自2008年9月起,丹麦政府颁布法令,将“学前班”教育列入强制性教育范畴,规定所有适龄儿童均必须接受学前班教育。六岁幼儿教育是丹麦幼儿教育的最后一年,也是连接小学教育最关键的一年,在学前教育体系中占有特别重要的地位。
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美国幼儿教师职前培养体系及其借鉴
师资素质是影响学前教育发展的关键因素之一,而师资培养的摇篮——职前教育,则是决定师资素质水平的基础。近年来,我国也为改善幼儿教师职前培养创榛劈荆,但是仍然步履维艰。
标签:美国幼儿教师,职前培养体系类别:外国幼教浏览次数:517次
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上海严把教师职业入口关提升教师队伍整体素质
上海严把教师职业入口关提升教师队伍整体素质
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河北中小学和幼儿园教师资格考试1月23日报名
14日,记者从河北省教育考试院了解到,2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试笔试1月23日报名,此次报名仍采用网上报名和现场确认形式。 本月23日网上报名 凡是符合条件的考生。需在1月23日至
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