念好安全“三字经”

近年来，我园从自身工作实际出发，凝心聚力念好安全“三字经”，着力构建规范化、制度化、科学化的安全长效管理机制和形式多样的安全教育模式。

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北京现“空中幼儿园” 区教委称不合规定将处理

北京现“空中幼儿园” 区教委称不合规定将处理

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谈“小先生制”在幼儿教育管理中的应用

“小先生制”是人民教育家陶行知先生倡导的学生自主管理的教育方法。在幼儿教育管理中，通过在班级常规管理、教学活动、游戏活动和家庭教育等方面应用“小先生制”，可以明显提高幼儿的自我管理能力、交往能力与合作能力。

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孩子在幼儿园挨欺负怎么办

如果你注意到了孩子的行为变化，比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣，可能会抱怨头痛，腹痛和恶心，甚至拒绝上学。

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不同学历幼儿教师入职适应状况研究

　 　中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登　　　　课题名称：不同学历幼儿教师入职适应状况研究　　　　课题编号： 2011-YB-78　　　　课题负责人： 尚慧馨　　　　开题报告　　　　一、 课题提出的背景与

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幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

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幼儿教师教育随笔：大班个案缺点矫正

王宁小朋友活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮助老师和小朋友做事情，在各方面表现都很突出。但是没当她遇到困难时，总是用大叫或哭闹来引起大人的注意来帮助她解决。

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幼儿教师教育随笔：幼儿教育，说一声爱你，不容易。。。

　　　　上周四，我们班发生了一件事，起因是为排队挣No.1（抢站第一名）引发了嚎天大哭，那个哭声之惨烈，惊天动地。。。这一哭不要紧，直接把园长，保教主任，后勤主任，办公室主任全部给哭上来了。。。全部聚集到我们班

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幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通

当幼儿受伤时，老师要马上判断幼儿受伤的大致程度，程度轻的，如表皮擦伤，可自行处理，程度重的，如伤口流血、骨折等情况，在叫园医的同时应为幼儿止血，使幼儿受伤的肢体保持不动。幼儿园不能解决的，要马上送幼儿去医院作处理，不得延误治疗时机。

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处理家长偏激行为的策略

处理家长偏激行为的策略 家长和教师好比是一辆车子上的两只轮子，只有同方向行驶，才能成为真正意义上的合作伙伴。但是在日常工作中，家长不理解幼儿园、教师的一些做法，甚至采取偏激行为的事时有发生。对此，我园在管理工作..

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