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浅析幼儿科学教育中的指导策略
个体一旦对某种活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率，对科学活动亦是如此。早在两千多年前，孔子就提出过“知之者不如好之者”。
标签：幼儿科学教育,指导策略类别：科学教育浏览次数：923次
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幼儿园打击乐器演奏活动
幼儿园打击乐器演奏活动(performance of percussion instrument in kindergarten)打击乐器演奏能力的发展主要包括：操作乐器的能力、合乐性、合作性以及创造性等4个方..
标签：乐器,演奏活动,幼儿类别：音乐教育浏览次数：5561次
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浅谈如何利用自然角提升幼儿的探究性学习水平
一、自然角创设存在的问题 目前幼儿园的自然角创设普遍存在如下问题： (一)看上去很“忙”——形同虚设
标签：自然角,探究性学习水平类别：区域游戏浏览次数：467次
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有关日计划的制定及其管理（下）
有关日计划的制定及其管理
标签：日计划,制定,管理类别：管理策略浏览次数：704次
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幼儿园教科研管理细则
制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：
标签：幼儿园教科研,管理细则类别：管理策略浏览次数：709次
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幼儿园手足口病防控工作预案
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位等皮疹、个别患者可引起心肌炎、肺水肿，无菌性脑膜炎等并发症。该病的潜伏期为2——7天，传染性强。 为加强手
标签：手足口病,防控预案,工作预案类别：幼儿园园务计划浏览次数：833次
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浅谈幼儿园安全管理
【摘 要】《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿园在幼儿活动、学习、休息管理过程中，要特别重视安全工作，要坚持“安全第一”思想，采取提高思想认识、领导分班督查、教师值日巡视、班级活动教师主管、加强幼儿生活安全指导，活动器材确定专人管理、重用男性幼师、制定预案超前管理等办法，确保幼儿在园活动学习、休息安全。
标签：幼儿园安全管理类别：管理策略浏览次数：2447次
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幼儿园打击乐器演奏活动
幼儿园打击乐器演奏活动(performance of percussion instrument in kindergarten)打击乐器演奏能力的发展主要包括：操作乐器的能力、合乐性、合作性以及创造性等4个方..
标签：音乐,打击乐器,演奏活动类别：课程模式浏览次数：1423次
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。
标签：集合与分类,核心经验类别：数学教育浏览次数：789次
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幼儿居家安全教育存在的问题与对策
我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”，针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析，并采取了一系列的策略，旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险的能力，让他们初步懂得如何保护自己。
标签：幼儿居家安全教育类别：社会性发展浏览次数：821次