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生活空间：为什么不能长时间吹电风扇？
生活空间：为什么不能长时间吹电风扇？ 吹电风扇长久了，对我们的健康不利。电风扇吹久了，虽然汗没有了，但是体内的热却散发不出来，全身不舒服。特别是刚运动以后，大汗淋漓，对着电风扇吹，会使皮肤的温度骤降，毛孔..
标签：生活空间类别：生活百科浏览次数：1047次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——美艺空间
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——美艺空间
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,美艺空间类别：楼梯与走廊浏览次数：1682次
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生活空间：为什么不要吃得太咸？
生活空间：为什么不要吃得太咸？ 专家们说正常人一般一天吃盐应控制在８－１０克，否则的话，对身体是有害的。日本北部居民每天吃盐２６克，高血压发病率达４０%，南部居民每天吃盐１４克，高血压发病率达２１%，马尔代夫居..
标签：生活空间,百科全书类别：生活百科浏览次数：792次
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幼儿园设计中应注意的相关问题
【摘要】：幼儿园是幼儿长身体、长知识的重要教育场所。幼儿园环境应是无污染、通风好、日照佳、排水通畅、交通通安全方便。幼儿园的设计原则是：以回归自然为基调，贯彻安全性、科学性，趣味性和知识性相结合；使用节能环
标签：幼儿园,建筑设计,安全舒适类别：园务工作浏览次数：1021次
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生活空间：为什么受伤的水果会变黑
生活空间：为什么受伤的水果会变黑 这是由于受伤水果的表皮以及内部充当"保护墙"的薄膜破裂，使氧气进入水果内部造成的。氧气会与水果中的一些化合物发生反应（通常是嵌入到这些化合物中），把这些化..
标签：水果,生活类别：生活百科浏览次数：1204次
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猜想铺路，构建表达新空间——浅谈借助彩绘读本开展语言教学的策略
幼儿喜欢想象，集彩图和故事于一身的绘本正好给幼儿留下了广阔的想象空间。因此，我尝试借助彩绘读本来开展语言教学活动，通过猜想前置、猜想验证等环节引导幼儿在想象中发展语言表达能力和思维能力。
标签：彩绘读本,语言教学,策略类别：语言教育浏览次数：1124次
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积塑玩具在小班结构游戏中的分阶段运用
结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。根据小班幼儿身心发展和动作能力发展的特点，我们将小班幼儿积塑结构游戏的能力分为随意摆放、垒高与顺接、拼插镶嵌、围合立体联接等四个阶段，并提供相应的积塑玩具及指导策略。
标签：积塑玩具,小班,结构游戏,运用类别：区域游戏浏览次数：2537次
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幼儿园小班说课稿：数学活动《认识三角形》
一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。
标签：小班,数学说课稿,认识三角形类别：精选说课浏览次数：12088次
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生活空间――毛巾夏天为什么会变味？
夏天，有的小朋友把擦过汗的毛巾随便一仍，过了没两天，拿起来一闻，啊，毛巾馊了，真难闻。这是为什么呢？ 原来，在我们的皮肤上经常带有细菌，擦汗的时候，细菌就会跑到毛巾上。毛巾如果没有洗干净，细菌就会在潮湿的毛巾上..
标签：生活空间,夏天类别：生活百科浏览次数：1231次
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给幼儿一个属于自己的空间(王海红)
儿童的吸收性心智、敏感期和自发性活动都是内部的因素。这些内部因素要发展，需要适宜的环境，与环境相互作用。环境一定是适宜的，不适合于孩子的环境，他的潜能也就不能得到发展。这种观点和当代心理学的观点完全是一致的，即..
标签：给幼儿一个属于自己的空间类别：幼儿教师随笔浏览次数：790次