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是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离
《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出，教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”，教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此，“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动，建构自主学习和快乐学习的模式，促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。
标签：数学活动,生活化情境创设类别：数学教育浏览次数：1311次
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幼儿园大班剪纸活动：花儿朵朵
活动目标： 1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。
标签：幼儿园大班,剪纸活动,花儿朵朵类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5053次
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幼儿园小班艺术教案：美术活动一瓶花
幼儿园小班艺术教案 美术活动 一瓶花
标签：幼儿园,小班,美术活动,一瓶花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3482次
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幼儿园中班艺术领域：“努力生长的小种子”
主要涉及领域：音乐 设计意图：达尔克罗兹认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动是音乐节奏的外在表现，将音乐节奏与身体律动相互整合，能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。
标签：幼儿园中班,艺术领域,小种子类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2443次
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环保活动设计――美丽的花园村
设计思路： 一次，我听到李陈泌和怀尚禹在谈有关汽车的问题，他们的几句谈话引得周围的小朋友都加入了他们的队伍。李陈泌说：“我爸爸的摩托车会放臭气，黑黑的。”“汽车也是这样的！”怀尚禹说。“：（尾气）有毒的！”“自..
标签：环保活动设计――美丽的花园村类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1752次
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送花风波
“三八”妇女节那天，许多孩子为了表达对老师节日的祝福，都送来了鲜花。有的送了一朵。有的送了一束。也有的孩子没送花，但献上了甜甜的节日祝福。
标签：送花风波类别：园务工作浏览次数：504次
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蜂蜜是怎样酿出来的
蜂蜜是怎样酿出来的 小小蜜蜂真勤劳，采花酿蜜立功劳。确实，小不丁点的蜜蜂要酿造出香香甜甜的蜂蜜，并不是一件简单的事呢。 这不，“侦察蜂”一大早就出发了。不久，它就发现了一大片盛开的花，带着甜丝丝的味儿。它兴奋地..
标签：蜂蜜类别：动物世界浏览次数：4095次
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实施情景性美术活动的几点建议
情景性美术活动以情感为主线，将情景贯穿于美术活动的始终，让幼儿沉浸在情景中学习，这是教师在指导幼儿美术活动时采用的一种教学形式。
标签：幼儿园美术教育,情景性美术活动类别：美术教育浏览次数：1164次
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幼儿教师师德演讲：教师一生，与花相伴
各位领导，各位老师： 大家好!这天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选取了教师，就是选取了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而完美。
标签：幼儿教师,师德演讲,,教师一生,与花相伴类别：师德与演讲浏览次数：93次
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幼儿园大班文学活动说课稿：蒲公英
幼儿园大班文学活动说课稿：蒲公英
标签：幼儿园,大班文学活动,说课稿,蒲公英,教案类别：精选说课浏览次数：2004次