幼儿教师教育随笔：适时出现的苹果贴纸

“瓶娃娃”是“数宝宝乐园”里的游戏材料，幼儿可根据教师事先贴在瓶子身上的颜色标记和点子数在瓶子里插入相应颜色和数量的吸管。考虑到幼儿的能力差异，我在贴点子时设计了不同的难度：一种是封闭图形，一种是不封闭图形。

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幼儿园水果简笔画：苹果

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幼儿故事：明智的选择

幼儿故事：明智的选择

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幼儿故事：明智的选择

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幼儿园大班语言教案：小苹果树请医生

幼儿园大班语言教案：小苹果树请医生

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幼儿园大班科学教案：变了吗

幼儿园大班教案 科学教案 变了吗

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在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例

主动学习是指利用各种外部因素，诱发幼儿的内在学习动机，使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力，并维持到学习全过程的一种学习状态。

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幼儿园中班语言教案:水果歌

幼儿园 中班 语言教案 水果歌

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幼儿教师该怎样加强自身修养

　　愉悦性原则：善于将烦躁化为平和　　　　有一个酋长，他有一个孩子，这个孩子脾气非常急躁，经常伤害其他的人。他的父亲告诉他一定要改掉这个缺点：“你一天不暴躁，就在栅栏上钉一个钉子，这样提醒自己不要暴躁。”若干天

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教育笔记：一个吻比大苹果更有力量

教育笔记：一个吻比大苹果更有力量

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