搜索一下观沉浮，共有833条结果
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幼儿教师教育随笔：“玩”出来的智慧
本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选取的是相同材料进行比较操作活动。
标签：幼儿教师,教育随笔,“玩”出智慧类别：幼儿教师随笔浏览次数：258次
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幼儿教师教育随笔：玩耍中的智慧
这周，我打算给小朋友们进行一些常识性的课程，为了上这堂课，我准备了很多东西，首先，我和小朋友一起，认识了各种各样的船，然后在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：247次
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幼儿园小班科学活动：小小潜艇
幼儿园小班科学活动：小小潜艇 制作方法、材料及玩法： 选取小眼药瓶一个，当瓶中无水时，瓶漂浮在水面上，当小眼药瓶灌满水时，瓶即沉入水底，很像一艘小潜艇。幼儿可以反复灌水放水，观察体验水瓶沉浮现象。 教育意义： ..
标签：小班科学,沉与浮类别：区域游戏浏览次数：3164次
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幼儿园科学小实验：水球的泳姿
幼儿园科学小实验：水球的泳姿
标签：幼儿园,科学小实验,水球,泳姿类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1237次
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换一种角度看教育，你会收获什么？
幼儿园运营也是有章可循的，遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理，从另一个角度来思考教育，思考园所发展。(一)：教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前，不会去构想好根雕
标签：教育观,发展观,主体观类别：园长研修浏览次数：661次
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教学讨论：教师的多元整合课程观
高羽：大胆画出你想象 这个故事新奇、富有童趣，紧扣小朋友的心弦，让人忍不住想一直往下读。
标签：教学讨论,多元整合课程观类别：园本教研浏览次数：290次
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为什么游泳时人能浮在水面上？
物体在水中的沉浮，主要决定于物体的比重，比重大于水就沉，小于水就浮。人体的比重介于0．96～1・05之间，也就是说和水的比重大致相同，有时比水稍轻一些，所以人有可能浮水面上。 人体比重的大小，主要决定于以下几..
标签：游泳时人能浮在水面上类别：体育百科浏览次数：3261次
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幼儿园小班科学教案：夏天玩水
［设计意图］ 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。
标签：幼儿园小班,科学教案,夏天玩水类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3392次
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保护好幼儿的好奇心和探索兴趣
幼儿有天生的好奇心，他们对周围世界充满着惊奇和兴趣，天上的飞鸟、地上的蜗牛、海里的鲸鱼等，大到飞机火箭小至蚁雀蝇虫都会激起他们的好奇心。作为幼儿园的老师，有责任满足、保护和发展幼儿的好奇心，最大限度地挖掘幼儿积极探索的浓厚兴趣。
标签：幼儿好奇心,探索兴趣类别：社会性发展浏览次数：959次
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如何创建“学习型组织”
随着知识经济的到来，学习的价值凸现，以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求，需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。
标签：创建,学习型,组织类别：管理策略浏览次数：863次