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幼儿教师教学反思:大班主题活动反思
每次进行活动之后,参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思,检查自己在这次活动中的表现,然后努力提升自己,让自己在下次活动中,表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:432次
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天有多高?
天就是我们所说的天空。天空从广义上讲是指的日月星辰罗列的广大的宇宙空间。从这个意义上讲,宇宙空间有多大,天就有多高。从现在的天文科学认识来看,宇宙是无限大的,因为我们现在人类所拥有的最先进的科学仪器也未能发现..
标签:幼儿百科,天有多高类别:宇宙探索浏览次数:938次
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“课程游戏化”园本教研日记
作为幼儿园业务园长,我每月都有机会阅读老师们交来的教育笔记,有机会目睹教师们在教育教学实践中,在和业务学习的争论中,在每天不断的理论熏陶中,教育观念、教育行为悄悄地发生着的那些变化。
标签:课程游戏化,园本教研日记类别:园本教研浏览次数:743次
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好风凭借力 天高任飞翔——小园所里的大区域
以幼儿自主、自由、自选为主要特征的区域活动已成为幼儿园教育教学活动的基本课程,然而对于小园所、小空间如何开展区域活动却是困惑诸多小园所的难题。 教工幼儿园作为一所典型的“小”园所,面临着同样的困惑与难
标签:区域活动,幼儿园教学,小园所类别:园长研修浏览次数:484次
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幼儿园中班语言优秀教案――小树叶
活动目标 1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解,充分感受散文的语言和意境美,提高幼儿的审美官幼。(重点) 2、根据散文内容和树叶的特征展开想象,在听听、想想、做做等活动中,学习仿编散文。(难点..
标签:中班语言教案,仿编散文类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3473次
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幼儿园大班主题教案:气象表情真奇妙
活动背景: 进入大班,随着班级中气象记录的日益完善,孩子们养成了每天关注气象预报的习惯,在此过程中,一些针对特殊天气的预报也逐渐走入了他们的视野,他们对此非常有兴趣。 让幼儿从小获悉和关注减少灾害性天气
标签:大班教案,主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1295次
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由绘本《年》引发的“中国味儿”教育
最初接触绘本《年》是在幼教专家胡茵婷老师的活动中,看到幼儿们在活动中决乐感受与收获的场景,我很兴奋,非常想把这个具有浓郁中国韵味的读本与我的孩子们分享。
标签:绘本《年》,中国味儿教育类别:语言教育浏览次数:240次
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中班语言活动设计--风在哪里
一、活动目标 1.帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 2.指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。 3.通过鼓励幼儿大胆自信地讲述,激发幼儿想像的丰富性,思维..
标签:中班语言教案,诗歌类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2557次
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充分利用乡土资源 构建特色园本课程
著名教育家陈鹤琴先生指出:“幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材,引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。”
标签:乡土资源,园本课程类别:园本教研浏览次数:2543次
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童话――白沙蒿和黑沙蒿
沙漠上有一对沙蒿兄弟。他们都是个儿不高的沙漠植物。哥哥的枝条又粗又稀,枝干的颜色有些发白,人们都叫他白沙蒿,也叫他籽蒿;弟弟的枝条又细又密,黄褐色中带点儿黑色,人们叫他黑沙蒿,也叫他油蒿。 一天,白沙蒿对黑沙蒿..
标签:沙漠,植物类别:幼儿文学欣赏浏览次数:569次