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幼儿教师教育随笔:公平分“梨” 创新分享
幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵、哭闹;有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿把它让给别的小朋友。
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让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
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混龄教育对轻度自闭症儿童行为的改善
[摘 要] 轻度自闭症儿童通常受家庭影响很大,如果从小很少与人交流、亲子关系不融洽、生活环境突然改变都有可能诱发自闭行为。
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莫让你的爱成为溺爱
中国的许多文字,都有其独特的表意功能,比如“溺”字,我个人理解便是:我们的孩子小时候很弱小,需要家长的爱和保护,但是如果这份爱和保护过度了,就好比把本来弱小的孩子放进水里,他早晚会奄奄一息。
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幼儿教师工作计划:秋期中班幼儿安全计划3篇
幼儿园安全工作计划1《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我园一直高度重视幼儿园安全
标签:工作计划,安全计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:732次
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浅谈幼儿道德培养的途径和方法
导读:幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养,才能培养出全面发展的世纪人才。因此幼儿园、家庭、社会各方面要相互协调一致,根据孩子的发展有目的、有计划地培养幼儿的良好行为习惯、道德修养,使祖国的新一代在良好的教育氛围下茁壮成长。
标签:幼儿道德培养,途径和方法类别:社会性发展浏览次数:288次
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在日常教学中培养幼儿良好的常规
俗话说“没有规矩,不成方圆”。本期开学以来,我们强调最多的就是要求各班教师要严格对幼儿进行常规教育。例如,在生活方面,喝水、端饭要养成自觉排队的好习惯,吃饭睡觉时要安静;上厕所大小便要入厕,饭前便后要洗手;在家..
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对症下药
我们班的孩子有很大一部分比较任性,我行我素。对他们不愿做的事情,进行威逼引诱,只能适得其反。要想改变他们在家庭环境影响下形成的性格弱点,我想应该“对症下药”,让他们从心理上意识到自己应该怎么做,从而做出正确的行..
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幼儿园教师随笔:上厕所的启示
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的 ! 老师,他推我 ! ”
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幼儿教师教育随笔:假期后的改变
还记得,那是很久之前的事,那个时候,是孩子们放假回来后,虽然大家都已经入园很久了,但是,因为假期时间比较长,孩子们回来之后,就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯,无论玩什么都喜欢插
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