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二十个精心制作的亲子游戏
《浙江省学前教育保教管理指南》（试行）第二十二条指出：“以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq
标签：幼儿园,亲子游戏,幼儿园亲子活动类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：3980次
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幼儿园大班体育活动:纸管乐
活动意图 前不久，我们带领幼儿到我县知名的“长毛绒厂”参观，孩子们欣赏着长毛绒玩具的制作流程，观摩了毛毯生产车间，当他们看到了纺纱锤时更是兴奋不已。调皮的小朋友看到整箱
标签：幼儿园大班体育活动,纸管乐类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1742次
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发现亲子游戏的教育附加值
游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿最基本的活动。在游戏中，他们情绪愉快，活泼大方，各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用，增进亲子之间的感情，设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。
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浅淡我园实施公平公正管理的几点做法
农村幼儿教师对参加各级各类培训都十分积极，有了培训学习的机会，如何保证公平公正?这就需要园领导做科学合理的安排，让培训、学习、参观惠及所有教师。
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幼儿教师该怎样加强自身修养
愉悦性原则：善于将烦躁化为平和 有一个酋长，他有一个孩子，这个孩子脾气非常急躁，经常伤害其他的人。他的父亲告诉他一定要改掉这个缺点：“你一天不暴躁，就在栅栏上钉一个钉子，这样提醒自己不要暴躁。”若干天
标签：自身修养,愉悦性原则,烦躁类别：队伍建设浏览次数：834次
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原来，聪明就是这样培训出来的
培养一个孩子真难!培养一个聪明孩子，更难!既要开发孩子的智力，又要让他健康快乐，难上加难!并且，光满足于眼前还不行，还得让聪明确保孩子成才、成功。难乎其难!
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幼儿园第二届亲子运动会主持稿
亲爱的小朋友、家长、老师们： 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容，缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞，我们的心情，就像阳光一样灿烂。
标签：幼儿园亲子运动会,主持稿类别：党团文案浏览次数：4405次
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尊重儿童学习需求 凸显课程核心价值
提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为切入点，注重让幼儿学会解决问题、分享交流以及表达与表现。
标签：儿童学习需求,课程核心价值类别：课改纲要浏览次数：1745次
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幼儿园大班社会活动：遵守规则
设计意图 游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿，我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如：《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。
标签：幼儿园大班,社会活动,遵守规则类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3181次
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幼儿教师工作计划：幼儿园大班班务计划
一、基本情况分析：我们班现有幼儿 名，其中 名男孩，女孩 大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：876次