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整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力
当前,很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性,但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用,许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用,一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。
标签:教育资源,幼儿艺术,表现能力类别:音乐教育浏览次数:4768次
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幼儿园儿歌七首:我爱爸爸妈妈
1. 好爸爸 好妈妈 我有一个好妈妈, 还有一个好爸爸, 妈妈扶我学走路, 爸爸让我骑大马, 摔了跟头别害怕, 一步一步就长大。
标签:幼儿园儿歌,爸爸妈妈,宝宝成长类别:儿歌浏览次数:7351次
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幼儿园小班观察记录:不该忽视的乖孩子
一、个案 方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。
标签:幼儿园小班,观察记录,乖孩子类别:观察记录浏览次数:12138次
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幼儿园中秋节儿歌童谣
月亮月亮明明,走路带上大烧饼, 一边
标签:幼儿园中秋节儿歌,幼儿园中秋童谣类别:儿歌浏览次数:13524次
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夏天儿歌――洗澡(图)
小喷头,沙沙沙, 我们洗澡笑哈哈。 打香皂,擦一擦, 身上开满泡泡花。 你帮我,擦擦背, 我帮你,洗头发。 阿姨拍手喊大家, “别忘洗洗小脚丫!” 夏天儿歌――洗澡
标签:夏天儿歌类别:儿歌浏览次数:2163次
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儿歌――剪窗花
姐姐剪,妹妹剪, 两人比赛剪窗花。 姐姐剪鸡叽叽叽, 妹妹剪鸭呷呷呷, 一对喜鹊喳喳喳, 两只青蛙呱呱呱。 叽叽叽,呷呷呷 喳喳喳,呱呱呱…… 儿歌――剪窗花
标签:儿歌,剪窗花类别:儿歌浏览次数:897次
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幼儿教师教育随笔:拾一抹暖意,走过雪冬
岁月如一指流沙在指尖匆匆滑落,转眼已到了隆冬。北方的天气已进入隆冬了,一场大雪过后,天气就更冷了。枯叶以孤独的身影在树梢等待季节的转换,在我的眼里,它们好像并不孤独,并不悲伤,因为它们有风的陪伴。就
标签:教育随笔,冬季类别:幼儿教师随笔浏览次数:790次
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幼儿园小班语言教案:太阳和月亮
产生背景:《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌,比较适合小班幼儿的年龄特点,。因此我选择《太阳和月亮》作为教材,通过情景化、游戏化的教学过程,使幼儿参与其中,幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2116次
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儿歌――风和草(图)
青青田头草, 风来弯弯腰。 草说道:“你好!你好!” 风笑笑:“真有礼貌!” 儿歌――风和草
标签:儿歌,风和草类别:儿歌浏览次数:1016次
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儿歌――小公鸡
小公鸡,真淘气, 偷了太阳公公的七彩笔。 东一笔,西一笔, 画得浑身上下好神气。 太阳公公生气了, 小公鸡,怎么办? “喔喔喔,喔喔喔”, 冲着太阳公公来道歉。 儿歌――小公鸡
标签:儿歌,小公鸡类别:儿歌浏览次数:990次