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幼儿教师教育随笔:把工作做到位对幼儿园来说真的很重要!
每个园长都会遇到这样的问题,为什么明明是同样的工作,有些人看起来总有用不完的时间?而有些人每天累成狗还觉得时间不够?想要做出改变,有所成就,我们要做的就是让每个人的工作都做到位,把工作理的井井有条,明确每个人任
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幼儿园小学化伤了孩子?
目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班,其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力,这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣,以下就来具体的认识下吧!
标签:幼儿园,小学化类别:幼小衔接浏览次数:1305次
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孩子在幼儿园学什么最重要?
我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那,可是最容易、最应该学的却没有学好,那就是最基本的做人的道理却没有学会,可悲吗?曾经看过一个电视节目,有一位家长在介绍自己的教育心得时说:“家长要教育好
标签:家庭教育,早教,做人类别:园长研修浏览次数:549次
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在大班前书写活动中培养幼儿的自制力
从幼儿园毕业进入小学,幼儿经常会产生一些适应困难,这在很大程度上其实是我们人为造成的。
标签:大班,前书写,培养,幼儿,自制力类别:幼小衔接浏览次数:1974次
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孩子在幼儿园学什么最重要?
我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那,可是最容易、最应该学的却没有学好,那就是最基本的做人的道理却没有学会,可悲吗?曾经看过一个电视节目,有一位家长在介绍自己的教育心得时说:“家长要教育好一
标签:幼儿园学什么,小学化,幼儿交往类别:园长研修浏览次数:444次
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案例分析:责任心比制度更重要
我园喜羊羊班有一位天真可爱的小朋友,名字叫佳佳,近一段时间教师发现佳佳不像以前那样开开心心的了,就试着问她,可她什么也不说,问来接送她的爷爷,爷爷也不说。
标签:案例分析,教师责任心,幼儿园制度类别:观察记录浏览次数:2857次
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在环境中渗透礼仪教育
苏霍姆林斯基指出:“孩子在他周围、在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切,对他精神面貌的形成有重大意义。这里的任何东西,都不应是随便安排的,孩子周围的环境对他应有所诱导,有所启示。”由此,我们意识到,幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。
标签:环境,渗透,礼仪教育类别:环境创设浏览次数:1116次
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小班幼儿品德教育的影响的个案分析
3-6岁对于人的一生来说是培养良好品德行为的黄金时代。儿童德育是对儿童实施全面发展教育的重要组成部分,是塑造新一代具有良好精神面貌、品德、行为习惯和性格的奠基工程。
标签:小班幼儿,品德教育,个案分析类别:社会性发展浏览次数:306次
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落实科学保教,把快乐而有意义的童年还给孩子——《3~6岁儿童学习与发展指南》的科学保教理念与实践
学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段,高质量的学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。如何确保学前教育的高质量?首要的是从幼儿身心发展和学习的规律与特点出发,实施科学的保育和教育。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,科学保教理念类别:课改纲要浏览次数:2903次
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把握好留给家长的第一印象
无论是在工作中还是生活中,第一印象很重要。如果第一次见面给对方留下了好的印象,那么在以后的交往、接触中就会比较顺利、融洽。家园沟通也一样,如果幼儿教师能给家长留下良好的第一印象,那么就会为以后的家园沟通工作打下良好的基础。如何把握好留给家长的第一印象,请看以下四个关键。
标签:家长,第一印象类别:家园社区浏览次数:1314次