由“道歉”引发研讨的管理案例

　　　　一次，我园的课例研究小组展示了两个教学活动，其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时)，活动目标中有一条是：学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。　　　　整个活动无论是开始部分的入座练声，

标签：道歉,教研,研讨类别：管理策略浏览次数：893次

幼儿园大班社会活动：乡下老鼠逛公园

活动过程： 　　一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。 　　1、提问：小老鼠为什么会没钱上公园？ 　　2、它为什么会被罚款？

标签：幼儿园大班,社会活动,老鼠逛公园类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1216次

幼儿园大班主题活动：好吃的马兰

标签：幼儿园,大班,主题活动,好吃的马兰类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：925次

幼儿园中班美工活动：《图形变变变》案例分析

背景描述： 　　随着幼儿不断成长，对周围事物的发现与探索，对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形，在学习几何图形的过程中，我发现幼儿对几何图形特别感兴趣，

标签：幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1564次

幼儿园托班美术活动：天线宝宝

幼儿园托班美术活动：天线宝宝

标签：幼儿园托班美术活动,天线宝宝类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：3780次

幼儿园托班美术教案：秋天的果园

幼儿园托班美术教案：秋天的果园

标签：幼儿园托班美术教案,秋天的果园类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：2177次

让幼儿走进自然，走进社会(王海红)

心理学、教育学认为，一切人的生存和发展都不能离开环境，儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下，在与环境的交互作用中得到发展。因此，打破狭小的幼儿园限制，让幼儿到实际生活中去锻炼，增加与..

标签：让幼儿走进自然类别：幼儿教师随笔浏览次数：1012次

幼儿教师教育随笔：变色的烂苹果

 下午第二节活动课，我正在给小班的孩子上常识课《认识苹果》，为了增加孩子们的感性认识，让他们可见、可感，我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的，每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃，孩子们回答问题的积

标签：类别：幼儿教师随笔浏览次数：809次

幼儿园小班语言说课稿：谁最羞

一、设计意图 　　小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。

标签：幼儿园小班,语言说课稿,谁最羞类别：精选说课浏览次数：444次

幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思

《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。

标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的图形反思类别：教学反思浏览次数：1423次