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幼儿园小班艺术领域:音乐游戏——快乐农场
小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣,幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此,我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象,将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来,设计了音乐游戏“快乐农场”。
标签:幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,快乐农场类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:13670次
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丁莹莹的故事
1995年8月,丁莹莹从浙江幼儿师范学校幼儿教育专业毕业,分配至浙江宁海实验(闻裕顺)幼儿园。
标签:丁莹莹类别:园长研修浏览次数:753次
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小三班趣事录1
儿童趣事――小三班趣事录 我在下蛋呢 唯一:“喔……老师我是一只小公鸡。” 师:“哦?很神气的小公鸡。” 过了一会儿, 师:“唯一,你蹲在桌子底下干什么?” 唯一:“老师,我在下蛋呢。” 妈妈长大了 师:“雪莲..
标签:儿童趣事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1004次
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美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示
美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解,重视对儿童发展和学习的促进作用,重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展,重视幼儿教师的终身学习,重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。
标签:外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准类别:外国幼教浏览次数:2765次
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可爱的动物朋友(案例)
由来:一天,嘉琪、紫合不约而同将自己饲养的小动物带到班上。孩子们十分喜爱新朋友,只要一有空,他们就来到饲养角观察小动物,给小动物换窝、摸摸小动物、喂食,而且经常聚在一起谈论小动物。看到孩子们热爱小动物的真挚情感..
标签:活动反思,可爱的动物朋友类别:教学互动浏览次数:1285次
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家园共育:家园携手,营造良好育人空间
标签:家园共育类别:家园互动浏览次数:1575次
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我在赛课中成长
又要开始进行园内的思维游戏赛课活动了。消息一发出,只听见唉声叹气一片,大家都进入了高度紧张的准备状态。本次活动规定,园内35岁以下的所有年轻老师全部参加。 一、教材分析 我分析了一下中班下期的教材:第一单元是语..
标签: 类别:园长研修浏览次数:354次
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——《老鼠画猫》
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——《老鼠画猫》
标签:幼儿园大班艺术领域,音乐活动,老鼠画猫类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:11315次
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幼儿园中班英语教案――讲卫生
幼儿园中班英语教案――讲卫生 课型: 新授课 教学目的: 使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称,并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点:arms和feet的发音 教学准备: 1.Kitty,Doggy,M..
标签:中班英语教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2220次
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妥善处理与家长的关系
幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,象爷爷奶奶、姥姥姥爷等等,可以说一个幼儿有多位家长。幼儿教师要与这么多
标签:家长关系,家园共育,幼儿园人际关系类别:园长研修浏览次数:462次