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科普知识――掀起沃斯托克湖的“冰盖头”
位于南极大陆的沃斯托克湖已经沉睡了 2000万年。如今俄罗斯的科学家准备揭开它的神秘面纱。 在间隔了6年之后,俄罗斯科学家最近计划重新对南极大陆上一个尚未被开垦的神秘之地―沃斯托克湖进行钻探研究。尽管国际社会..
标签:科普知识,南极冰盖类别:科学知识浏览次数:745次
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浅谈幼儿教学活动中的有效提问
提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是教学过程中的一个重要环节,是提高教学质量的有效手段。教学过程中的有效提问,不仅能激发幼儿对活动的兴趣,帮助幼儿掌握活动内容,还能开拓幼儿的思维,培养幼儿积极主动的学习精神。作为一个幼教工作者,必须懂得如何对幼儿进行有效提问,才能使幼儿的学习高效,从而更好地促进幼儿的发展。 “问题提得好,就好象一颗石子投入平静的水面,能激起幼儿思维的浪花”。当前教育正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中,关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题,已成为
标签:幼儿园教学方法,教学活动中的有效提问类别:教学互动浏览次数:3464次
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“师徒结对”培养模式的问题与对策
【摘要】本研究针对当下“师徒结对”培养模式存在的问题,如结对形式单一、结对流于形式、结对时间不充足等,分析了影响“师徒结对”培养模式效率的因素。
标签:师徒结对,培养模式类别:队伍建设浏览次数:519次
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园长任职资格及岗位要求
园长任职资格1、拥护中国共产党的领导;热爱社会主义祖国;认真累彻国家的教育方针;热爱幼儿教育事业 2、示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以
标签:园长,任职资格,岗位要求类别:园长研修浏览次数:1991次
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幼儿园大班英语故事活动:THE LITTLE RABBIT
幼儿园 大班 英语 故事活动 THE LITTLE RABBIT
标签:英语 教学 故事 活动 教学法,头饰,大班,The little rabbiti,THE LITTLE RABBIT,幼儿类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3192次
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维
标签:阅读,语言,孩子类别:教学反思浏览次数:915次
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提高幼儿园安全工作促进平安校园计划
标签:安全工作,平安校园,安全管理类别:园长研修浏览次数:432次
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微专题:幼儿园三八妇女节活动
标签:微专题,三八节,妇女节类别:社会教育浏览次数:4318次
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一份心意
[案情经过] 某园有一名幼儿,聪明活泼,好学上进。有一段时间,却总是支支吾吾不愿来幼儿园。家长问这是为什么,孩子说,老师让交费呢。由于该幼儿家庭条件特殊,父母离异,父亲又下了岗,孩子随父亲,可近来因经济..
标签:教育权利,幼儿园工作规程类别:管理策略浏览次数:1535次
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幼儿古诗创意教学的策略
古诗是我国传统文化的瑰宝,在飞速发展的现代社会,在西方文化与现代文化交融的今天,怎样让幼儿了解古诗,喜欢古诗,体会古诗中的意境,对中华传统文化进行传承呢?经过多年来的实践,就如何培养幼儿对古诗吟诵的兴趣,我们有了以下的认识。
标签:教学方法,幼儿古诗,创意教学类别:教学互动浏览次数:4192次