幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

标签：幼儿园案例类别：管理策略浏览次数：4669次

幼小衔接活动：阅读能力

有论者指出：“阅读是一个人依靠脑中原有知识，主动获取信息的过程，从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力，是在3-8岁期间形成的。

标签：幼小衔接活动,阅读能力类别：幼小衔接浏览次数：1184次

探析优秀园长应具有的素质和能力

日前，北京市教委学前处组织开展“北京市优秀幼儿园园长评选”活动，全市17个区县共遴选、推荐了139位优秀园长候选人。

标签：优秀园长,素质和能力类别：园长研修浏览次数：3009次

幼儿园小班下学期班务工作计划

幼儿园 小班 下学期 班务 工作计划

标签：幼儿园,小班,下学期,班务,工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：9474次

通过游戏来学与教对幼儿园集体教学活动中重塑游戏精神的思考

编者按：“以游戏为幼儿园的基本活动。”这句话大家耳熟能详，张口即来，但又有多少幼儿园真正做到了以游戏为基本活动了呢?

标签：幼儿园集体教学活动,游戏精神类别：区域游戏浏览次数：457次

幼儿教师教育随笔：我帮她捡起来

班级里的孩子已经大班下学期，可以说幼小衔接是这学期的重头戏。这不，为了让孩子更加熟悉小学生活，体验当小学生，我们开展了一系列的模拟小学生活活动，

标签：幼儿教师,教育随笔,捡起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：280次

幼儿小故事:小克劳斯和大克劳斯

幼儿 小故事 小克劳斯和大克劳斯

标签：幼儿,小故事,小克劳斯和大克劳斯类别：幼儿文学欣赏浏览次数：592次

从缺席走向参与：重构幼儿与幼儿园课程评价的关系

【摘要】幼儿作为幼儿园课程评价的主体，在现实的幼儿园课程评价中却严重缺席，幼儿参与幼儿园课程评价是幼儿参与权的体现。

标签：幼儿与幼儿园课程评价类别：课改纲要浏览次数：315次

幼儿园园本教研之管理者与教师关系构建新探

园本教研活动开展的成效如何直接关系到幼儿园教育教学水平的可持续发展,乃至幼儿园在整个社会中的竞争力。

标签：幼儿园园本教研,管理者与教师关系类别：园本教研浏览次数：1402次

让孩子接受音乐(王海红)

音乐是时间艺术和听觉艺术，音乐长于抒情，善于表现，也常常具有描绘性，有着深刻的表现力和特殊的感染力。人们只要生活在世上，都无法脱离音乐，因为我们所处的环境到处都是音乐：人的呼吸一强一弱、说话的抑扬顿挫、雨滴、风..

标签：让孩子接受音乐类别：资源共享浏览次数：1021次