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教学活动评析――世界名曲进讲堂
教学活动评析――世界名曲进讲堂 前几周，班里有两名正在学弹钢琴的幼儿为大家表演了四手联弹《匈牙利舞曲》，这首欢快、热烈又富有变化的乐曲受到了全班幼儿的欢迎。许多幼儿竟不由自主地随着旋律哼唱起来，表现出对这..
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培养幼儿的交往能力
培养幼儿交往能力
标签：培养幼儿交往能力类别：社会性发展浏览次数：898次
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引读 精读 慢读——一种浸润式学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的模式
自2012年1O月15日教育部颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)起，我园以多种方式，支持教师走入《指南》，在逐渐领悟的同时慢慢将其精神融入于日常教育之中。
标签：浸润式学习,《3—6岁儿童学习与发展指南》类别：课改纲要浏览次数：2904次
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怎样把握生成活动的度
我是一名大班老师。有一次，我组织幼儿进行“过新年”的谈话。幼儿一个一个轮着发言，轮到刘博发言时，他很得意的说着自己过新年的趣事，引得大家发出阵阵笑声。突然，一个细小而清晰的声音打断了他的话：“咦，那有只小..
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教育部门关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 教育部、中央编办、国家计委、民政部、财政部、劳动保障部、建设部、卫生部、国务院妇儿工委、全国妇联《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》已经国务院同意，现转..
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园本教研：积木区的教研
俗话说：他山之石，可以攻玉。海森高课程对于我们来讲，不仅进一步提升了园所质量，更为教师的专业成长带来机遇与挑战。
标签：园本教研,积木区教研类别：园本教研浏览次数：360次
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幼儿园小班说课稿――认知活动---1和许多
说活动教材 认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对低年..
标签：小班说课稿类别：精选说课浏览次数：4804次
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幼儿园中班社会教案：元宵节
设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼..
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幼儿园小班艺术教案:我学…
幼儿园小班艺术教案:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼..
标签：幼儿园小班艺术教案 我学…类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：1688次
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民间游戏――22
黄鼠狼拉鸡 游戏目的 培养幼儿的灵敏性。 游戏准备 场地上画一分界线。 游戏方法 一名幼儿扮“黄鼠狼”；一名幼儿扮“小狗”；其他幼儿扮“小鸡”，成一排蹲在离线1米远的地方。 游戏开始，“小狗”边走边轻轻地摸“小..
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