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对班级区域游戏评价环节的观察与思考--从北京市幼儿教师教育活动展示活动谈起
评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价,能够促进教育质量的不断提高,促进教育行为的不断改善。
标签:班级区域游戏,评价环节,观察与思考类别:区域游戏浏览次数:294次
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从细微入手关注幼儿心理健康
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。在这种全新的教育理念的引领下,幼儿心理健康教育开始受到教师、家长乃至社
标签:细微关注幼儿,心理健康类别:心理发育浏览次数:1408次
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世界文明古国如何保护国粹
雅典卫城山脚下的狄奥尼索斯神剧场 希腊古典悲剧在古剧场演出 西方戏剧起源于古希腊戏剧,而希腊戏剧中堪称国粹的当属希腊悲剧。今天的希腊人对其仍然很有兴趣,一有机会,就会带上一家老小去过把“文化瘾”。 希腊的传..
标签:世界文明古国如何保护国粹类别:人文景观浏览次数:769次
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从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
标签:孩子,日记,寻找,家园合作,切入点类别:家园社区浏览次数:1143次
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幼儿园小班语言说课稿:小青蛙听故事
幼儿园小班语言说课稿:小青蛙听故事
标签:幼儿园,小班语言,说课稿,小青蛙听故事,教案类别:精选说课浏览次数:4320次
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历史寻源――十二朝名称的由来
夏:这是我国历史上第一个朝代。相传禹治水有功,舜便让位给禹。由于禹是夏后氏部落的领袖,故由他建立的国家称为“夏”。 商:公元前16世纪,商汤灭夏后,建立了自己的王朝。因为他们的始祖住在商,故定国名为“商”,后迁..
标签:历史寻源,十二朝类别:历史寻源浏览次数:938次
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“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进,学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应,“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
标签:区域游戏指导类别:区域游戏浏览次数:692次
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试析健康教育在幼儿园生活环节中的渗透——以进餐环节为例
陈鹤琴认为:“儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。”在这种“生活化”思想的指导下,基于“幼儿园一日生活皆课程”的理念,幼儿教师应突破以往片面地将健康教育视为“体育活动中的动作发展”、“定期健康检查中的体能测查”等认识局限,充分挖掘渗透在幼儿园一日生活中的健康教育内容和教育契机,注意从教学活动和生活活动两个方面人手,对幼儿进行相应的健康教育指导,并创造条件给予幼儿健康实践的机会,不断增强幼儿的健康意识,帮助幼儿逐渐将健康认知转化为健康行为和习惯。
标签:健康教育,幼儿园生活环节类别:健康教育浏览次数:4094次
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重视游戏经验分享,提升自主学习能力
游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展,游戏分享具有重要的作用,是游戏过程的有机组成部分。
标签:经验分享,学习能力类别:区域游戏浏览次数:1166次
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区角趣事
只要一到区角活动的时间,孩子们就兴奋起来,随着老师的一声:“玩去吧”,他们象一只只快乐的小鸟呼朋结伴直奔“目的地”。整个活动室充盈着欢声笑语,还夹杂着锅碗瓢盆的敲打声,叫卖声……我拿着活动记录本,穿梭于各个角区..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1557次