消防安全教学——消防演练应重实操、实用

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叙事案例：卡片不乱放

背景： 《纲要》指出：“提供丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程，通过游戏的形式完成。我们在开展思维..

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说说幼儿园怎样磨课？

             一、为什么“磨”课？磨课指教师对教学活动的反复实践、反

标签：磨课,样板课,自我学习类别：园长研修浏览次数：1899次

感知节奏、感知快乐

感知节奏、感知快乐 懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏，换句话说也就是节奏是音乐的生命。由此可见，节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的，走路时有节奏、理发时有节奏，而老师就是要捕捉..

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幼儿园保教工作总结：亲子教育活动总结

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的..

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小班自主游戏中观察方法的运用

幼儿自主游戏时，教师要为幼儿提供恰如其分的支持，既要使幼儿在游戏中体验愉悦感和满足感，又要使幼儿获得有益于身心健康发展的经验，这是我们在指导幼儿时经常遇到的难题。

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幼儿园中班健康活动：保护牙齿

幼儿园中班健康活动：保护牙齿 活动目标：　　1、初步了解蛀牙形成的原因。　　2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 活动重点：　　使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。 活动准备：　　巧克力饼..

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幼儿园观察记录：香香的水果

活动目标: 　　1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 　　2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。

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加强时间管理缓解幼儿教师职业倦怠

加强时间管理缓解幼儿教师职业倦怠 一、幼儿教师职业倦怠成因的时间维度 教师职业倦怠是近年来教育界讨论较热的一个话题。职业倦怠是指个体无法应对外界超出个人能量和资源的过度需求而产生的身心疲惫状态。幼儿教师职业..

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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽

剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。

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