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幼儿园教师管理三大策略
【导读】幼儿园的管理者要随时了解教师在想什么,有哪些需要,根据教师的需要特点与实际情况,最大限度地满足其合理需要,从而激发积极性。现跟大家分享管理幼师三大策略。 管理的关键在于能否有效的调动起教职
标签:人际,成就,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1267次
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选个好老师胜过好幼儿园
为给孩子选择幼儿园,济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单,一凡妈则实际考察了13家……
标签:好老师,好幼儿园类别:入园准备浏览次数:207次
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幼儿园骨干教师培训总结
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,
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幼儿园大班六一游园活动
游戏1:夹沙包跳 游戏准备:画好起跳线,沙包若干,奖品若干。
标签:幼儿园大班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:1448次
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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅
从事幼儿教育工作,最重要是要有“爱心“,要有“责仼”,这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁,泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一,创办于1995年,是一所集
标签:园长风采,幼教,幼儿园类别:园长研修浏览次数:909次
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真的爱你们
做一名幼儿园老师。当我初中毕业填写志愿的时候我想都没想变选择了杭州幼儿师范学校,当我被录取的时候我的心情是那么的激动,我心想将来踏上工作岗位一定要做小朋友喜欢的老师。
标签:真的,爱你们类别:师德与演讲浏览次数:983次
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管理案例:“交锋”的智慧
实录: 从去年开始,嘉定教育局全面推行教育精细化管理。很有幸,今年6月,我们幼儿园成为第一批接受精细化管理专项督导的单位之一。督导评价标准中有一项指标是“每园自荐3名教师开放半日活动”作为教师发展的依据。
标签:案例,骨干教师,督导活动类别:管理策略浏览次数:891次
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“以大带小”,帮新生适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签:幼儿园新生入园,以大带小,适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1987次
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有的放矢,助新生渡过“依恋关”
入园之初,幼儿面对陌生的环境往往会缺乏安全感,心生分离焦虑,并将对家人的依恋转移到毛毛熊、布娃娃、小背包等依恋物上来。幼儿若长时间与依恋物为伴,不仅有损健康,而且还会影响与教师和同伴的交往,难以较快适应幼儿园生活。
标签:幼儿新生入园,帮助新生渡过依恋关类别:入园准备浏览次数:1536次
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民办幼儿园教师流失严重应引发关注
民办幼儿园教师流失严重应引发关注
标签:民办幼儿园,教师,流失,类别:新闻资讯浏览次数:1908次