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蒙台梭利幼儿计数教学理论
蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..
标签： 类别：蒙台梭利浏览次数：1918次
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物理小实验――制作磁力船
实验材料：强磁铁；铝制饼干盒或水碟；木材；铁钉。 1.用软质木材，削几只小船模，船上面装上纸帆，做成小游艇样式。 2.船背面钉进一个2.5厘米的铁钉。 3.把小艇放进一个大些的塑料水盆中，使它平稳。..
标签：物理小实验,制作磁力船类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2047次
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幼儿园大班户外游戏：幼儿器械类游戏
1．运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
标签：大班,户外游戏,器械游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：9643次
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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征，是在直观动作思维发展的基础上，以具体形象思维为主，抽象逻辑..
标签：幼儿数学认知,语言类别：数学教育浏览次数：1884次
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美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
标签：美术活动,游戏,情景,创设,尝试类别：美术教育浏览次数：1728次
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活动实录：琳琅满目之秋果系列活动
秋天是万物成熟的季节，各种各样的水果琳琅满目，令人喜不胜收。为加深幼儿对秋天果实的了解，仅此开展琳琅满目之秋果系列活动。
标签：活动实录,秋果,系列活动类别：观察记录浏览次数：787次
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有了“高大上”，别忘“接地气”
目前，很多幼儿园的科学发现室就像鸡肋一样闲置，更多是借助“上级检查”“家长展示”等活动刷一下存在感!如何让“高大上”的科学发现室变得更适宜幼儿?我们可以从这两方面下功夫。
标签：高大上,接地气,科学教室类别：科学教育浏览次数：530次
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幼儿教师反思：透过玻璃球和放大镜的发现
为了引导孩子们练习分类，活动区游戏后，我请他们每人将三个玩具分别放在两个小盘里，怎么分都可以，但要说出理由。尝试、操作之后，孩子们向大家介绍自己分类的方法。 “我把手铃和响板儿放在了一起了，因为手铃和响..
标签：幼儿教师反思类别：教学反思浏览次数：1941次
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地理知识――什么是极光？
极光是一种大气光学现象。当太阳黑子、耀斑活动剧烈时，太阳发出大量强烈的带电粒子流，沿着地磁场的磁力线向南北两极移动，它以极快的速度进入地球大气的上层，其能量相当于几万或几十万颗氢弹爆炸的威力。由于带电粒子速度很..
标签：地理知识,极光类别：地球漫谈浏览次数：668次
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教学方法：舞蹈教学四步法
教学方法：舞蹈教学四步法
标签：教学方法,舞蹈教学四步法类别：教学互动浏览次数：5547次