幼儿教师教学随笔――“听”画

我班的迪迪小朋友最喜欢画画了，看!这次的区域活动他又选择了绘画区。他是画得那么投入，以至于我走近他的身旁都没有察觉。多美的海洋世界啊：一群色彩斑斓的小海鱼，有的在悠闲地吐着一串串彩色的泡泡，有的在水草里嬉..

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将差异视为资源 促进幼儿个性化发展

王老师： 您好! 与以往不同，这次的教育诊断是由三位老师(北京联合大学师范学院艺术教育系廖贻、黄淑梅和北京市北海幼儿园梁燕京)共同“把脉”、一起分析研讨问题的本质和解决的策略。

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动物世界――鳗鱼为什么越长越细？

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动物世界――猫为什么会要有胡子？

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童言无忌：世界上是先有鸡还是先有蛋？

童言无忌：世界上是先有鸡还是先有蛋？

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体育世界――兴奋剂检测起于何时

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体育世界――话说运动会禁药

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楼梯与走廊：海底世界

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6大点体现独生子女心理问题

２０世纪７０年代末，为了有效地控制人口的快速增长和提高人口素质，我国提倡”一对夫妇只生一个孩子“的计划生育政策。据报道，目前我国独生子女覆盖率在城市占有率达９０％以上，农村占６０％左右。独生子女的心理卫生（ｏｎｌｙｃｈｉｌｄｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ）问题已引起全社会的广泛关注。

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美术活动中的创造性思维训练

美术活动是幼儿认识自我、认知世界的途径之一。美术活动以其独特的方式，能让幼儿积极、大胆地表现自己的创造性想法，能够发展和完善幼儿的内心世界，打开幼儿创造性思维之门。

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