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教学反思:“纸”高气昂
教学反思:“纸”高气昂 造纸术发明以来,纸张作为一种具有文化属性的材料,它所适用的范围一直在不断扩大,同时也被赋予了更多的内涵。生活中我们一时一刻都离不开纸,我们常见的纸包括办公用纸、卫生纸、包装纸箱纸盒..
标签:教学反思,主题活动类别:教学反思浏览次数:1749次
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幼儿园中班社会活动――“六一”蔬果冷餐会
幼儿园中班社会教案――“六一”蔬果冷餐会 活动目标: 1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。 2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快..
标签:中班社会教案,六一类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3221次
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大班艺术活动――中国工夫
适合班级:大班 重点领域:艺术 活动方式:集体 设计思路:近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚,而在很多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗,因此,结合即将到来的新年,我们开展了主题活动“中国娃娃”,..
标签:大班艺术活动――中国工夫类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1511次
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幼儿园地震教案:地震发生时,该如何应变
幼儿园地震教育教案
标签:地震,教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3247次
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选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动
21世纪初,中国启动了新一轮基础教育课程改革,把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),在《纲要》的指导下,幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。
标签:幼儿园科学探究活动,幼儿园科学发现室,选择与迷失类别:科学教育浏览次数:6116次
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幼儿园中班活动设计――跳舞的小人(科学领域)
幼儿园中班活动设计――跳舞的小人 活动目标 1.通过幼儿动手制作,感知物体的平衡现象,使幼儿充分体验探究活动的快乐。 2.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 蒜、牙签、橡皮泥若干..
标签:中班活动设计,平衡类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3006次
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【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候,立刻会有小朋友告诉你他
标签:幼师,沟通,催化剂类别:幼儿教师随笔浏览次数:267次
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资源共享:美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说,自己很想讲好故事,可话一出口,连自己都觉得不好听,不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力,将他们带入美妙的故事情境之中。
标签:资源共享,美妙的声音,动听的故事类别:资源共享浏览次数:850次
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幼儿园初任教师组织社会化的含义、内容及影响因素
[摘要]初任教师的入职需要经历一个组织社会化的过程,探索幼儿园初任教师组织社会化对于了解教师专业发展、提升学前教育质量具有重要意义。
标签:幼儿园初任教师,社会化含义类别:队伍建设浏览次数:816次
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幼儿教师常用范例:幼儿教案撰写模板
不能说,以下的内容很科学,哈哈,因为仅仅是经验总结;但是如果你是刚踏入幼教岗位的“小朋友”,那应该对你有点儿帮助的!哈哈! ☆问题一:备课备什么? &nb
标签:教案,模板,范例类别:常用表格浏览次数:13668次