搜索一下特殊教育，共有19094条结果
-
虐童事件家长忧心，专家解密如何选放心幼儿园
尊重孩子有爱心，这样的老师让童年洒满阳光。 “虐童”事件引家长忧心：咋选放心幼儿园？专家解密 核心提示 10月24日，浙江温岭城一幼儿园女教师颜某，因&l
标签：虐童事件家长忧心,专家解密,如何选放心幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：1506次
-
家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
话语权是“作为一个独立的社会个体，在特定的社会场域中，自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白，理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中，家长与教师一样，作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源，其地位也是同样重要的。
标签：幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求类别：家园社区浏览次数：1706次
-
考取幼儿园教师资格证的流程
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。 一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在
标签：幼儿园,教师资格证,教师资格证考试类别：队伍建设浏览次数：16059次
-
超前教育危害多
由于受应试教育的影响，有些父母认为“不能让孩子输在起跑线上”，所以十分热衷于对孩子进行“超前教育”，如要求四五岁的孩子学拼音，要求五六岁的孩子学会做l00以内的加减法等，如今，为迎合家长望子成龙的心理，这样的教育已经影响到了幼儿园的教育实际。而事实上，这样的超前教育对孩子今后的发展极为不利。
标签：超前教育,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：884次
-
对学前儿童美术欣赏教育的人文思考
弘扬人文精神是新世纪世界各国美术教育改革的主题，当代多元文化语境下的学前儿童美术欣赏教育应当回归人文精神的原点，坚持以人为本的原则，遵循学前儿童的审美心理发展规律，构建适宜的欣赏目标，彰显人文关怀；立足学前儿童的生活经验，拓展多元的欣赏内容，培育人文素养；重视学前儿童的主体地位，践行对话的欣赏教学，涵养人文精神。
标签：学前儿童,美术欣赏,人文思考类别：美术教育浏览次数：1717次
-
读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育，其成败不仅关系到孩子的未来，也关系到家庭的未来。
标签：读有感,父母,不该说的话类别：师德与演讲浏览次数：851次
-
幼儿感恩教育方法谈
我们幼儿园在实施感恩教育的时候，是将它与德育教育工作紧密联系在一起的，同安排、同部署、同实践，不断探索对幼儿开展感恩教育的有效方法，通过让幼儿亲身感知、体验、实践，逐步达到培养幼儿良好道德素养、促进幼儿全面和谐平衡发展的效果。以下是我园开展感恩教育的一些经验方法，供大家分享。
标签：幼儿,感恩教育,方法谈类别：教学互动浏览次数：2471次
-
对幼儿园运用数字化产品的思考与实践
移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段，由于幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的，加之幼儿处于身体发育未成熟阶段，所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议，如何有效运用数字设备也鲜有人研究。
标签：数字化产品类别：管理策略浏览次数：1232次
-
幼儿园如何管理课程
幼儿园课程管理涉及的主要人员包括园长、幼儿教师、家长等，如何开展课程管理，园长是首要责任人。首先要加强自身的课程管理意识，并引导幼儿教师、家长切实提升和强化课程管理的意识。
标签：幼儿园管理课程类别：课程模式浏览次数：5058次
-
政协委员+学前专家（刘焱）：5句话告诉你幼师为何如此短缺？
“学前教育三年行动计划’的第一期大部分经费用于了幼儿园校舍等基础建设，在补历史欠账。第二期‘学前教育三年行动计划’的工作重点要投向‘人’，要不国家551亿元的投入换来的只能是闲置的空房子。”作为教育界111位全
标签：师生比,短缺,编制类别：队伍建设浏览次数：816次