课程形态与结构

Kecheng xingtai yu jiegou 课程形态与结构(forms and structures of curriculum) 课程的形态指的是课程的存在和表现形式。课程的本质决定着课程的形态，反过..

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幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

标签：幼儿园大班学习活动,德沃夫爷爷,森林小屋类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2500次

幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

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幼儿园小班下学期班务工作计划

幼儿园 小班 下学期 班务 工作计划

标签：幼儿园,小班,下学期,班务,工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：9474次

科学活动设计――它们一个样儿

活动名称：他们一个样儿 活动目标： 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备： 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 4..

标签：科学活动设计――它们一个样儿类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4375次

幼儿园中班语言活动――胖胖兔减肥

目标　　1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。　　2.能讲出各种运动的方式。　　准备　　1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。　　2.挂图，胖胖兔的图片。　　3.故事磁带。　　过程　　1..

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幼儿园大班手拉手主题活动：手拉手

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 手拉手类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1125次

幼儿园大班手拉手主题活动：为什么朋友多快乐多

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 朋友类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1073次

幼儿园大班手拉手主题教案：壮族娃娃

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

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幼儿园小班艺术领域：快乐的舞会

幼儿园小班艺术领域：快乐的舞会

标签：幼儿园小班,艺术领域,快乐的舞会类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：6415次