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幸福就像毛毛雨(魏娜)
有人说，幸福有两种：一种是红色的，另一种是粉红色的。人们往往比较看重红色的幸福，把生活中的大喜事当作莫大幸福，虽然这种幸福有时遥不可及，但人们总还是苦苦追求着，直至生命的结束。然而，这种幸福一生能有几次呢？另一..
标签：幸福是什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：865次
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幼儿园教师随笔：倾听花儿的声音是一种智慧
今天中午午餐的时候，我发现苗苗小朋友吃得很少，而且一副不开心的样子，胡乱吃点饭后就爬进自己的“小窝”睡去了。 一开始，我以为孩子昨晚在家睡觉晚了，也没在
标签：教师随笔,教育笔记,倾听类别：幼儿教师随笔浏览次数：3289次
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教学方法：幼儿园教师如何批评孩子
“人非圣贤，孰能无过”？更何况是孩子呢？当孩子犯错时，恰当的批评是必要的。
标签：教学方法,幼儿园教师,批评孩子类别：教学互动浏览次数：2124次
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幼儿园大班体育优质课教案――“趣游姑苏桥”
大班体育优质课――趣游姑苏桥 活动目的 1.通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。 2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力，提高幼儿自我选择、主..
标签：大班体育优质课,趣游姑苏桥类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2771次
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幼儿园大班社会活动：大熊的小麻烦
幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现，在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯，主要表现在：缺乏耐心，随意打断别人讲话；不仔细，不能正确理解别人的意思，等等。
标签：幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1394次
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幼儿园中班科学活动：有用的豆豆
活动目标： 1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
标签：幼儿园中班,科学活动,有用的豆豆类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1060次
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调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签：教学方法,参与活动,策略探析类别：教学互动浏览次数：1183次
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老约翰妮讲的故事
风儿在老柳树间呼啸。 这听起来像一支歌，风儿唱出它的调子，树儿讲出它的故事。如果你不懂得它的话，那么请你去问住在济贫院里的约翰妮吧。她知道，因为她是在这个区域里出生的。 多少年以前，当这地方还有一条公路的时候，..
标签：安徒生童话,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：839次
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幼儿园大班案例分析：回忆珍藏进行曲
案例背景： 回忆是情感的一种，对于每个人来说，都是一笔宝贵的财富，它能让人记忆起所经历过的人，事和物，充裕的我们的情感。让我们时刻感受着在世界上每个阶段生活所留下的痕迹，
标签：幼儿园大班,案例分析,回忆进行曲类别：观察记录浏览次数：766次
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安全工作重在落实
为幼儿创造一个安全有序的生活、游戏环境，确保幼儿每日在园安全，使他们能健康、快乐地成长，是幼儿园每位教职工的义务、责任和心愿。
标签：安全工作,重在落实类别：管理策略浏览次数：795次